成都航空職業技術學院計算機網路技術

A. 成都航空職業技術學院的計算機網路技術專業好不好

就業方向：IT企業、政府機關、企事業單位、各類外資企業、電力、電信、汽車、房地產、金融、保險、稅務、教育、科研等各個行業從事計算機網路建設、運行、維護和管理工作。 另外網路技術的學的是數據結構C++、Internet與多媒體技術（網頁三劍客）、計算機網路與操作系統、資料庫、數據通信原理、Java程序設計、網路規劃與系統集成、區域網技術與組網工程、互聯網及其應用這些的話，計算機各個行業都可以去

B. 成都航空技術學院

成都航空職業技術學院
網路名片
位於四川省，成都市。是經教育部批准獨立設置的、培養高等技術應用性專門人才的工科類普通高等學校(其身是成都航空工業學校)。學院設有機械工程、電子工程、建築工程和管理工程四個系。學院以全日制大學專科教育為主，同時舉辦成人專科教育。

主管部門： 四川省教育廳
學校類型： 綜合

目錄

簡介
歷史沿革
師資力量
教學條件
學院領導
教學成果
學生培養
就業前景
對外合作
辦學宗旨
專業設置簡介
歷史沿革
師資力量
教學條件
學院領導
教學成果
學生培養
就業前景
對外合作辦學宗旨專業設置展開 編輯本段簡介
成都航空職業技術學院
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。
成都航空職業技術學院是四川省人民政府直屬普通高等學校。其前身成都航空工業學校創建於1965年，先後直屬於航空工業部、航空航天工業部和中國航空工業總公司。 成都航空職業技術學院圖書館
1994年，學校經國家教委批准開始舉辦五年制高等職業教育；1998年，經國家教育部批准，改建為成都航空職業技術學院（以下簡稱成都航院）；1999年，成都航院由中國航空工業總公司劃轉四川省，實行中央與地方共建，成為四川省人民政府直屬的教育廳主管的普通高等學校。 1997年，中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清親臨學校視察，對學校的工作給予了充分肯定。國務委員陳至立、教育部長周濟、副部長吳啟迪先後視察學校，對學校的建設和發展給予了極大關懷。 2002年，學院被教育部、財政部確定為重點支持建設的示範性職業技術學院；2003年，成為四川省惟一入選全國高職高專教育50所院校長聯席會議單位的高職院校；2004年，被國家財政部、教育部確定為全國首批重點支持建設的數控實訓基地。2006年，被教育部、財政部確定為全國首批「國家示範性高職院校建設計劃」建設單位。學院是全國職業技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部高職高專院校長培訓基地、四川省職教師資培訓基地。2009年12月，成都航院通過「國家示範性高等職業院校」驗收，被教育部、財政部確認為全國首批28所國家示範性高職院校（教高〔2009〕13號文件）。
編輯本段歷史沿革
成都航空職業技術學院是經教育部批准獨立設置的、培養應用性高等工程技術人才的工科類普通高等學校。學校創建於1965年，原隸屬於中國航空工業部，1999年4月由國防科工委劃轉四川省，實行中央和地方共建，是四川省教育廳直屬普通高校。學校是中國職業技術教育先進單位、省級文明單位，是教育部確定的中國高職高專院校長培訓基地。2002年，學校被財政部、教育部確定為中國重點支持建設的示範性職業技術學院。
編輯本段師資力量
學院有在校生5000餘人，專任教師近300名，兼職教師120多人，正、副高級職稱教師近100人，其中，有享受國務院政府特殊津貼的專家，有國家發明獎、國家級教學成果獎、省部級科技進步獎獲得者，有全國優秀教師、省市勞動模範、省部級優秀教師。成都航院已為航空工業、民航業和地方經濟建設培養了12000餘名中、高等工程技術人才。 成都航空職業技術學院

編輯本段教學條件
成都航空職業技術學院階梯教室
學院現開辦有航空製造工程、電子工程、建築工程、管理工程、汽車工程、計算機工程、航空維修工程、民用航空服務、藝術分院等九個教學院（系），開設有航空製造、航空電子、汽車技術、土木工程、計算機、管理、航空維修、民航服務、藝術等9大類40多個專業。其中包含：數控技術、電子信息工程技術2個國家級教改試點專業；模具設計與製造技術、計算機網路技術等6個國家重點建設專業；航空機電設備維修、航空電子測量技術等5個軍工特色專業和飛機製造技術、航空服務等4個航空特色專業。學院擁有數量充足、技術先進、與專業建設和人才培養相適應的校內實訓基地和實驗室，教學儀器設備原值達8000餘萬元。其中數控技術和建築技術實訓基地被教育部確定為國家級職業教育實訓基地。學院建立了一批以航空企業為重點、以地方經濟建設為依託、產學合作穩定的校外實踐教學基地,建設有千兆校園網和可查詢閱覽70多萬冊圖書資料的圖書館。學院重視教學改革和課程建設，擁有12門課程國家級精品課程，有32門省級精品課程。學院的教學管理科學規范，基於學分制的教學管理改革實踐已取得階段性成果；高職教育科研成績斐然，在全國同類院校中享有較高聲譽。學院的教學及科技成果豐碩，獲得包括國家發明四等獎、國家級教學成果一、二等獎在內的省部級以上獎勵21項，國家實用新型專利20餘項。
編輯本段學院領導
黨委書記 楊建國 黨委副書記 張蘊啟 副院長 陳玉華 副院長 王德位 副院級調研員 魏春霖
編輯本段教學成果
學院的教學及科技成果豐碩，獲得國家級教學成果二等獎1項，國家發明四等獎2項，省部級科技進步二、三等獎3項，四川省教學成果一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項、四川省哲學社會科學成果三等獎1項，國家實用新型專利20餘項。學院堅持「以人為本，爭創一流，打造品牌，辦出特色」的辦學理念，以服務於學生成長、成才，服務於區域經濟建設和航空事業發展為宗旨，以服務於學生就業為導向，以勝任職業崗位（群）需要為目標，以職業能力培養為主線，以用人單位要求為質量標准，堅持走產學結合的改革發展道路，以在川航空企業為主體，依託行業和企業，構建了「雙證制」、「雙循環」和「聯合培養、共同考核、雙向選擇、企業使用」等校企合作人才培養模式，使學生學到了實用的知識、技能和技術，具備了良好的職業素質和崗位適應能力。 成都航空職業技術學院

編輯本段學生培養
學院十分重視學生的全面素質培養，關注學生的個性發展，長期堅持在學生中開辦黨校，開展「創三好」、「創優良學風、校風」等主題活動，採取多種形式對學生進行人文藝術教育、心理健康教育，加強了學生綜合素質的培養。近年來，我院學生參加多項全國和四川省的比賽，成績顯著。先後獲得全國「電子設計」競賽二、三等獎，四川省「計算機調試與維修」技能大賽團體一等獎，中國空姐「百麗絲」杯空乘院校展示會獲團體金獎和銀獎，全國「CAD設計」大賽三等獎，全國「機器人足球」錦標賽三等獎，全國「數控技能」大賽數控銑第5名，全國「數學建模」大賽一等獎、二等獎，高職高專實用英語口語大賽全國二等獎等。 成都航空職業技術學院
學院十分重視畢業生就業指導工作，與全國200多個大中型企事業單位建立了密切的合作關系，形成了穩定的就業網路，為學生開辟了廣闊的就業前景。在激烈的市場競爭中，學院畢業生深受用人單位歡迎，近五年，一次就業率均保持在93%以上。2000年以來，學院連續被四川省教育廳評為「四川省普通高校畢業生就業工作先進單位」。許多畢業生取得了顯著成就，為我國的航空事業和社會發展做出了突出貢獻。
編輯本段就業前景
學校培養的畢業生綜合素質高，社會適應能力強，上崗適應期短，深受用人單位歡迎，中國的航空工業企業事業單位是學校畢業生就業的主渠道。同時，學校與中國的民航及省內外眾多大型企業集團建立了密切的合作關系，形成了比較穩定有效的就業網路，為學生開辟了廣闊的就業前景。近五年來，學校畢業生一次就業率均在90%以上，榮獲「四川省普通高等學校就業工作先進集體」稱號。 國際合作交流 學校與美、日、德、澳等國外高等技術教育院校建立了友好交流合作關系，經授權，設有美國AutoDesk公司、EDS公司、PTC公司和加拿大Corel公司的培訓中心。
編輯本段對外合作
學院重視對外合作與交流，先後與美國巴頓社區學院、夏威夷大學檀香山社區學院、馬來西亞沙拉越州聯合學院、日本航空高等學校等正式建立了友好合作關系。經授權，學院設有美國AutoDesk、EDS、PTC公司和加拿大Corel公司培訓與考試中心。 成都航空職業技術學院

編輯本段辦學宗旨
學院在成都市國家經濟技術開發區——龍泉征地1000畝，按照「高起點、高標准、園林式、現代化」的標准建設新校區。新校區一期工程807畝已投入使用。 學院的辦學理念：「以人為本、爭創一流、打造品牌、辦出特色、主動適應、滿足學生和社會需求，服務航空、服務軍工、服務地方、辦人民滿意的高職教育」。 學院的辦學定位：堅持面向航空與國防科技工業，面向區域經濟主戰場的社會定位；堅持培養服務航空事業、服務國防事業、服務區域經濟急需的應用型「適銷對路」的專門人才的功能定位；堅持把學生培養成為在技術應用、智能操作和高技能工作崗位上的高級「藍領」的人才規格定位。 成都航空職業技術學院
校訓：明德 篤行 求實 創新 校風：勤奮 嚴謹 活潑 文明 [1]
編輯本段專業設置
航空製造工程系現開設有：數控技術專業、模具設計與製造專業、飛機製造技術專業、數控設備應用與維護專業。其中數控技術專業是教育部首批高職高專教育教學改革試點專業，模具設計與製造專業是四川省高職高專教育教學改革試點專業。 航空維修工程系現開設有：航空機電設備維修專業、航空電子設備維修專業。 電子工程系開設有電子信息工程技術、電子測量技術與儀器、應用電子技術、電氣自動化技術、計算機控制技術、電子工藝與管理專業。 建築工程系開設專業有：建築工程技術、智能建築技術與管理、建築裝飾工程技術、建築工程造價、建築設備工程技術、建築給排水與暖通空調工程、樓宇智能化工程技術、供熱通風與空調工程等 管理工程系開設專業有：物業管理專業、會計專業、市場營銷。 成都航空職業技術學院
汽車工程系開設專業有：機電一體化技術專業、汽車檢測與維修技術專業、計算機輔助設計與製造專業。 計算機工程系開設專業有：計算機網路技術、軟體開發技術、計算機應用技術、通信技術、圖形圖像製作。 民用航空服務系開設專業有：航空服務專業、物流管理。 藝術分院開設專業有：影視表演專業影視表演方向、影視表演專業音樂劇方向、主持與播音專業。 基礎部教改成果有：基礎部精品課程、基礎部重點課程、教育科研、數學建模。 成人高等教育開設專業有：見學院網站公布。詞條圖冊更多圖冊
參考資料
1
成都航空職業技術學院簡介

C. 成都航空技術學院怎麼樣

成都航空職業技術學院位於四川省，成都市。是經教育部批准獨立設置的、培養高等技術應用性專門人才的工科類普通高等學校（其身是成都航空工業學校）。學院設有機械工程、電子工程、建築工程和管理工程四個系。學院以全日制大學專科教育為主，同時舉辦成人專科教育

成都航空職業技術學院（CHENGDU AERONAUTIC POLYTECHNIC）是經中華人民共和國教育部批准由四川省人民政府舉辦的全日制普通高等學校。其前身成都航空工業學校創建於1965年，先後直屬於航空工業部、航空航天工業部、中國航空工業總公司和國防科工委。

成都航空職業技術學院圖書館
1994年，學校經原國家教委批准開始興辦高職專科教育；1998年，經教育部批准，改建為成都航空職業技術學院；1999年，學院由國防科工委劃轉四川省，成為四川省人民政府直屬的全日制普通高等學校，實行中央與地方共建。
成都航空職業技術學院坐落在四季常青、景色宜人的天府之國，校園佔地面積1000餘畝，位於歷史文化名城西南重鎮成都市區。這里地處天府新區「國家民用航空研發中心」和「國家汽車自主創新基地」，西鄰錦江之濱，東靠龍泉山麓，「四時花不斷，八節佳果香」，風光綺麗，環境優美；德國大眾、日本豐田等30餘家世界500強和40家上市公司與中國南車、川汽集團等大中型企業雲集，區位優勢明顯，是讀書求知、教書育人、培養高素質高技能人才的好地方。

2002年，學院被教育部、財政部確定為重點支持建設的示範性職業技術學院；2003年，成為四川省惟一入選全國高職高專教育50所院校長聯席會議單位的高職院校；2004年，被國家財政部、教育部確定為全國首批重點支持建設的數控實訓基地。2006年，被教育部、財政部確定為全國首批「國家示範性高職院校建設計劃」建設單位。學院是全國職業技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部高職高專院校長培訓基地、四川省職教師資培訓基地。2009年12月，成都航院通過「國家示範性高等職業院校」驗收，被教育部、財政部確認為全國首批廿八所「國家示範高職院校」之一（教高〔2009〕13號文件）。
辦學地址：四川省成都市龍泉驛區車城東七路699號
郵政編碼：610100
歷史沿革成都航空職業技術學院是經教育部批准獨立設置的、培養應用性高等工程技術人才的工科類全日制普通高等學校。學校創建於1965年，原隸屬於中國航空工業部，1999年4月由國防科工委劃轉四川省，實行中央和地方共建，是四川省人民政府直屬普通高校。 師資力量
學院現有全日制在校生11000餘人，成人學歷在校生1000餘人，專任教師近500名，兼職教師120多人，正、副高級職稱教師近100人，其中，有享受國務院政府特殊津貼的專家，有國家發明獎、國家級教學成果獎、省部級科技進步獎獲得者，有全國優秀教師、省市勞動模範、省部級優秀教師。成都航院已為航空工業、民航業和地方經濟建設培養了近兩萬名中、高等工程技術人才。 教學條件

成都航空職業技術學院新教學樓
學院現設航空製造工程、汽車工程、航空電子工程、建築工程、管理工程、計算機工程、航空維修工程、民用航空服務、藝術分院和思政部、基礎部等11個教學系（院）部。其中包含：數控技術、電子信息工程技術2個國家級教改試點專業；模具設計與製造技術、計算機網路技術等6個國家重點建設專業；航空機電設備維修、航空電子測量技術等5個軍工特色專業和飛機製造技術、航空服務等4個航空特色專業。學院擁有數量充足、技術先進、與專業建設和人才培養相適應的校內實訓基地和實驗室，教學儀器設備原值達8000餘萬元。其中數控技術和建築技術實訓基地被教育部確定為國家級職業教育實訓基地。學院建立了一批以航空企業為重點、以地方經濟建設為依託、產學合作穩定的校外實踐教學基地,建設有千兆校園網和可查詢閱覽70多萬冊圖書資料的圖書館。學院重視教學改革和課程建設，擁有12門課程國家級精品課程，有32門省級精品課程。學院的教學管理科學規范，基於學分制的教學管理改革實踐已取得階段性成果；高職教育科研成績斐然，在全國同類院校中享有較高聲譽。學院的教學及科技成果豐碩，獲得包括國家發明四等獎、國家級教學成果一、二等獎在內的省部級以上獎勵21項，國家實用新型專利20餘項。學校理念
成都航空職業技術學院
學院的辦學理念：「以人為本、爭創一流、打造品牌、辦出特色、主動適應、滿足學生和社會需求，服務航空、服務軍工、服務地方、辦人民滿意的高職教育」。
學院的辦學定位：堅持面向航空與國防科技工業，面向區域經濟主戰場的社會定位；堅持培養服務航空事業、服務國防事業、服務區域經濟急需的應用型「適銷對路」的專門人才的功能定位；堅持把學生培養成為在技術應用、智能操作和高技能工作崗位上的高級「藍領」的人才規格定位。
校訓：明德篤行求實創新
校風：勤奮嚴謹活潑文明
學院領導
黨委書記 楊建國
黨委副書記、院長 張蘊啟
黨委副書記、紀委書記 陳玉華
副院長 王德位
副院長 劉建超
副院長 武智慧
副院級調研員魏春霖
副院級調研員鄭良忠
教學成果
學院的教學及科技成果豐碩，獲得國家級教學成果二等獎1項，國家發明四等獎2項，省部級科技進步二、三等獎3項，四川省教學成果一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項、四川省哲學社會科學成果三等獎1項，國家實用新型專利20餘項。學院堅持「以人為本，爭創一流，打造品牌，辦出特色」的辦學理念，以服務於學生成長、成才，服務於區域經濟建設和航空事業發展為宗旨，以服務於學生就業為導向，以勝任職業崗位（群）需要為目標，以職業能力培養為主線，以用人單位要求為質量標准，堅持走產學結合的改革發展道路，以在川航空企業為主體，依託行業和企業，構建了「雙證制」、「雙循環」和「聯合培養、共同考核、雙向選擇、企業使用」等校企合作人才培養模式，使學生學到了實用的知識、技能和技術，具備了良好的職業素質和崗位適應能力。
學生培養
學院十分重視學生的全面素質培養，關注學生的個性發展，長期堅持在學生中開辦黨校，開展「創三好」、「創優良學風、校風」等主題活動，採取多種形式對學生進行人文藝術教育、心理健康教育，加強了學生綜合素質的培養。近年來，我院學生參加多項全國和四川省的比賽，成績顯著。先後獲得全國「電子設計」競賽二、三等獎，四川省「計算機調試與維修」技能大賽團體一等獎，中國空姐「百麗絲」杯空乘院校展示會獲團體金獎和銀獎，全國「CAD設計」大賽三等獎，全國「機器人足球」錦標賽三等獎，全國「數控技能」大賽數控銑第5名，全國「數學建模」大賽一等獎、二等獎，高職高專實用英語口語大賽全國二等獎等。 學院十分重視畢業生就業指導工作，與全國200多個大中型企事業單位建立了密切的合作關系，形成了穩定的就業網路，為學生開辟了廣闊的就業前景。在激烈的市場競爭中，學院畢業生深受用人單位歡迎，近五年，一次就業率均保持在93%以上。2000年以來，學院連續被四川省教育廳評為「四川省普通高校畢業生就業工作先進單位」。許多畢業生取得了顯著成就，為我國的航空事業和社會發展做出了突出貢獻。
招生簡章
身體健康狀況要求：
1、數控技術、模具設計與製造、機電一體化技術、計算機輔助設計與製造、建築裝飾工程技術等專業不招收色盲、色弱者；電子信息工程技術、應用電子技術、電氣自動化技術、建築工程技術、工程造價、建築設備工程技術、樓宇智能化工程技術、計算機網路技術、軟體技術、計算機應用技術等專業不招收色盲者。
2、航空服務專業要求考生年齡17-20周歲、身體健康、形象氣質佳，男生身高175-182cm，非矯正視力C型表0.7以上；女生身高164-172cm，矯正視力C型表0.5以上；不招收色盲、色弱者；須經面試合格方能錄取。
3、航空機電設備維修專業僅招收男生，要求考生高考英語成績90分以上；身高168-180cm；裸眼視力4.9以上；不招收色盲、色弱者；不招收特殊形體考生。
外語語種要求：非英語語種的考生報考成都航空職業技術學院時請慎重，成都航空職業技術學院各專業外語課程僅提供英語教學。
收費標准：各專業學費及住宿收費標准按四川省物價局批準的標准執行，具體見各省招辦公布的成都航空職業技術學院招生收費標准。
獎貸學金制度：學校建立了優秀學生獎學金、單項獎學金、貧困學生獎學金、學生特困補助金和勤工助學基金制度，按國家規定與中國農業銀行開通了學生助學貸款。
錄取規則
1、學校堅持「公平、公正、公開」原則。實行遠程網上錄取。
2、學校投檔比例在1:1.2以內。
3、第一志願考生不足時，成都航空職業技術學院接收非第一志願考生。各級志願考生之間採用志願清方式進行專業預投。
4、同級志願考生按「專業志願級差」的方式安排專業。學校根據各省（自治區、直轄市）的具體情況設定專業志願級差。所有進檔考生按投檔分排隊，由高分到低分依次錄取，第一專業志願無法滿足的，降一分數級差錄取進第二個專業志願。所有專業志願都無法滿足的，如考生服從專業調劑，將由學校根據分數調劑到相應專業。高考成績無法滿足所填報的專業志願，又不服從調劑的，做退檔處理。
5、影視表演專業文化考試上線後根據專業成績擇優錄取。
6、航空機電設備維修專業僅招收男生，其餘各專業對錄取考生均無男女比例限制。
助學措施
學校設立了國家獎學金、學校優秀學生獎學金、單項獎學金、貧困學生獎學金、學生特困補助金和勤工助學基金制度，已按國家規定與中國工商銀行開通學生助學貸款。學生學費貸款金額最高可達學年的學費收費標准；生活費貸款金額最高可達成都地區基本生活費標准（220元/月）。
就業前景
學校培養的畢業生綜合素質高，社會適應能力強，上崗適應期短，深受用人單位歡迎，中國的航空工業企業事業單位是學校畢業生就業的主渠道。同時，學校與中國的民航及省內外眾多大型企業集團建立了密切的合作關系，形成了比較穩定有效的就業網路，為學生開辟了廣闊的就業前景。近五年來，學校畢業生一次就業率均在90%以上，榮獲「四川省普通高等學校就業工作先進集體」稱號。

成都航空職業技術學院
國際合作交流
學校與美、日、德、澳等國外高等技術教育院校建立了友好交流合作關系，經授權，設有美國AutoDesk公司、EDS公司、PTC公司和加拿大Corel公司的培訓中心。
對外合作
學院重視對外合作與交流，先後與美國巴頓社區學院、夏威夷大學檀香山社區學院、馬來西亞沙拉越州聯合學院、日本航空高等學校等正式建立了友好合作關系。經授權，學院設有美國AutoDesk、EDS、PTC公司和加拿大Corel公司培訓與考試中心。
辦學宗旨
學院的辦學理念：「以人為本、爭創一流、打造品牌、辦出特色、主動適應、滿足學生和社會需求，服務航空、服務軍工、服務地方、辦人民滿意的高職教育」。

成都航空職業技術學院
學院的辦學定位：堅持面向航空與國防科技工業，面向區域經濟主戰場的社會定位；堅持培養服務航空事業、服務國防事業、服務區域經濟急需的應用型「適銷對路」的專門人才的功能定位；堅持把學生培養成為在技術應用、智能操作和高技能工作崗位上的高素質復合型人才的規格定位。
校訓：明德篤行求實創新
校風：勤奮嚴謹活潑文明 [1]
專業設置
航空製造工程系現開設有：數控技術專業、模具設計與製造專業、飛機製造技術專業、數控設備應用與維護專業。其中數控技術專業是教育部首批高職高專教育教學改革試點專業，模具設計與製造專業是四川省高職高專教育教學改革試點專業。

成都航空職業技術學院
航空維修工程系現開設有：航空機電設備維修專業、航空電子設備維修專業、材料成型與控制技術。
航空電子工程系開設有電子信息工程技術、電子測量技術與儀器、應用電子技術、電氣自動化技術、計算機控制技術、電子工藝與管理專業。
建築工程系開設專業有：建築工程技術、智能建築技術與管理、建築裝飾工程技術、建築工程造價、建築設備工程技術、建築給排水與暖通空調工程、樓宇智能化工程技術、供熱通風與空調工程等
管理工程系開設專業有：物業管理專業、會計專業、市場營銷。汽車工程系開設專業有：機電一體化技術專業、汽車檢測與維修技術專業、計算機輔助設計與製造專業。
計算機工程系開設專業有：計算機網路技術、軟體開發技術、計算機應用技術、通信技術、圖形圖像製作。
民用航空服務系開設專業有：航空服務專業、物流管理。
藝術分院開設專業有：影視表演專業影視表演方向、影視表演專業音樂劇方向、主持與播音專業。
基礎部教改成果有：基礎部精品課程、基礎部重點課程、教育科研、數學建模。

D. 成都航空職業技術學院哪個專業好

計算機輔助設計與製造（本專業在四川省內為二專專業，需關系戶才能進來的，沒關系四川的是考不進的縱使你分數足夠高，省外貌似只在內蒙古招生，就業面廣啊，出來做設計，學得不好的搞測量，都很行的）
航空機電維修（這個是在山西招生的，這個很多是二本線上的）
數控技術（學校的機床，數控機床夠多，工作也較好找）

E. 成都航空職業技術學院怎麼樣

簡介：一、學校概況 成都航空職業技術學院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校，是經教育部批准設立的全國最早獨立舉辦高等職業教育的學校，是教育部首批批准成立的四川省第一所、全國首批國家示範性高等職業院校。 原中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清，國務委員陳至立，教育部部長周濟、副部長吳啟迪、魯昕等領導先後蒞臨學校視察，對學校工作給予了充分肯定。學校是黃炎培職業教育優秀學校、全國職業技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部確定的西南地區唯一一所高等學校繼續教育示範基地、四川省職教師資培訓基地、四川省高技能人才培訓基地。 學校地處成都市東門方向的龍泉驛區，西距成都市政府17公里、環球中心19公里、天府廣場26公里、雙流國際機場28公里；學校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號線等寬大、高速的交通設施，可方便快速直達成都市中心各文化、商業、生活區域；學校周圍有四川師范大學、成都大學、四川旅遊學院、四川大學分校區、成都信息工程大學分校區等十多所大學、高職學校的本部、分部。龍泉驛區是國務院批準的成都市城市向東發展主體區域、成都經濟技術開發區所在地、成都副中心；2013年、2014、2015、2016年蟬聯四川省十強縣榜首；成渝鐵路、公路穿境而過；素有"四時花不斷，八節佳果香"之美譽，是國務院正式命名的"中國水蜜桃之鄉"。 學校佔地近900畝，建築面積30多萬平方米；現有固定資產總值約13億元，其中教學儀器設備原值近2億元；建有骨幹萬兆校園網，實現無線網路全校區覆蓋；建有多功能、現代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。 學校現有全日制在校生1萬1千餘名；現設機電工程學院、信息工程學院、建築工程學院、管理學院、汽車工程學院、通用航空學院、航空工程學院、民航運輸學院、士官管理學院等九個二級教學學院；共有招生專業32個，其中，國家示範院校重點專業6個，教育部「高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目」重點專業4個，省級重點建設專業4個，學校特色專業10個。 學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業教育國家級教育成果二等獎4項，國家發明四等獎1項，省部級科技進步二等獎1項，省部級以上教學研究成果20餘項。 學校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程10門，省級精品課程32門，省級精品資源共享課21 門。主持建設完成1個、參與建設完成4個國家高職教育專業教學資源庫。 二、理念與方略 建校以來，學校秉承「航空報國 追求卓越」的精神，凝練了「明德、篤行、求實、創新」 的校訓、「勤奮、嚴謹、活潑、文明」的校風。學校牢牢把握我國民航運輸業、汽車工業和現代服務業大發展的有利時機，緊扣四川「工業強省」建設發展戰略，遵循「源於航空、依靠航空、服務航空」的辦學思路，堅持「以人為本、爭創一流，打造品牌、辦出特色」的辦學理念，強化內涵建設，實施「特色品牌專業」和「人才強校」 建設工程，全面深化教育教學改革，不斷提升社會服務能力，確立了建設內涵水平領先，人才質量上乘，辦學綜合實力和社會服務能力強的國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業技術學院的奮斗目標。 三、師資隊伍 學校擁有一支「愛崗敬業、德技雙馨」的教師隊伍，其中包括：中共中央組織部「」教學名師1名，國家級教學名師2名，省級學術技術帶頭人1名，享受國務院政府特殊津貼專家8名，省級有突出貢獻的專家1名，全國模範教師1名，全國優秀教師2名，省級教學名師5名，以及國家級教學團隊2個，省級教學團隊4個。學校現有的400餘名專任教師中，近70%具有研究生學歷（學位）。 四、合作辦學與國際交流 學校把航空、區域經濟發展需求作為自身創新發展的源動力，探索實踐出一條政行企校多元化辦學之路。 學校發起成立了「西南航空產教聯盟」、「成都汽車產教聯盟」。與中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團、海克斯康公司、捷豹路虎、ABB集團、中興通訊股份有限公司等航空產業鏈、汽車產業鏈以及區域經濟的高端技術與服務優勢企業，在人才培養與培訓、實習實訓基地建設、技術協同創新和技術服務等方面開展多形式的合作，實施了「航空人才計劃」和「訂單班」培養計劃。成立了海克斯康—成都航院幾何量計量技術協同創新中心和中興通訊NC學院，組建了沃爾沃汽車學院（成都）、捷豹路虎（成都）卓越培訓中心和ABB機器人華西應用創新中心；與近500家企業建立了合作關系，建成校內外生產性實訓基地140餘個，每個專業都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習點。 學校積極發揮國家示範性高職院校的引領和輻射作用，先後對100餘所高職院校、20餘所中職學校進行了對口支援。學校積極開展社會服務工作，大力開展師資培訓、職業培訓、職業技能鑒定及職業資格認證，年均培訓、職業技能鑒定及職業資格認證近1萬人次。 學校還與國外及我國港台地區近30所高校簽訂了校際合作協議，選派學生赴英國、韓國及我國港台地區學習深造，並接受來華留學生來校學習。近年來，學校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港台地區進修培訓。 五、畢業就業 2000年以來連續榮獲「四川省普通高校畢業生就業工作先進單位」稱號，畢業生一次性就業率每年始終保持在95%以上。 學校已為我國、區域經濟培養了近4萬名高素質技術技能性人才。他們中不乏「五四獎章」、「全國勞動模範」等獲得者。他們中有的勤奮鑽研成為知名學者；有的留校工作繼續春風化雨；還有一大批成為企事業單位技術骨幹、技能能手和管理精英。 六、未來 「士不可以不弘毅，任重而道遠」，面對互聯互通為基本特徵的第四次工業革命以及「中國製造2025」時代的到來，面對《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》等一系列戰略部署，面對新一輪西部大開發、成都天府新區的打造以及龍泉驛區現代高端製造業基地的建設，學校迎來了前所未有的發展機遇。 意氣風發，凝心聚力，高瞻遠矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創業的歷史起點上，銘記「追求卓越」的精神內涵，用廣闊的辦學視野、長遠的戰略眼光，加快發展步伐，提升辦學實力，創建國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學校是時代賦予成航人的神聖使命。

F. 成都航空職業技術學院(龍泉校區)

根據我在互聯網查詢的情況，該學院屬於大專（高職），是需要通過高考，才能錄取的。
您初中畢業，可以去當地的技校學門技術，然後憑技術找份工作。計算機互聯網技術、機動車維修、廚師等，都是很好的技術，都是容易找到工作的。

G. 成都航空職業技術學計算機網路技術就業率怎麼樣啊 ！！！我報了那個 ，就是不知道去不去好

就業要看你最終的學業成績如何，現在無法決定！！

H. 成都航空職業技術學院 計算機類的

我們學校總的來說還是比較自由的，周邊環境還是挺好的，上課比較「人性化」，你懂的...

二專比較好的就是航空電子，航天機械維修等跟航天沾邊的。就業前景還是比較好，每年都有軍工企業來我們這招收學生，工資待遇挺好的。

計算機建議你就不要來讀了，可以選其他二專的計算機專業

希望我的回答讓你滿意，還有，童鞋，我很中意你的懸賞哦，嘿嘿，有什麼不懂得可以網路HI我

I. 成都航空職業技術學院的計算機網路技術怎麼樣

計算機這個專業找一個專業的學校保障要高點。我是整教育行業的