正是因为网络技术

❶ 下列各句中，没有语病的一句是 [ ] A. 以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了

❷ 如何正确看待网络技术

你说的题来目有点太宽了，网络技源术是一项比较有前途的电脑行业，而且网络行业的规划也是比较容易理解的，从网络工程师助理，初级网络工程师，中级网络工程师，一直到高级网络工程师，是一个逐步发展的过程，在这个过程中要努力学习，在学习中不断充实自己，因为网络技术是不断更新换代的，更新速度是非常快的，所以需要你有一个学习的态度，这样才能在网络行业立于不败之地
希望对你有帮助

❸ 计算机应用技术和计算机网络技术

呵呵，告诉你来我现在学的源就是计算机应用技术，我今年大一。我可以告诉你我现在学的专业课程，怎样说呢，这个专业是计算机很多东西都是要学的，学得范围很广，但正是因为太广，所以才担心，因为它就是什么都学一点，不像那些多媒体呀，网络技术那些有专门的方向，其它这两个专业都在计算机应用技术里面的，呵呵，你想想，现在的公司一般都是招那些有一技之长的人的，如果报了计算机应用之后你很难找到一个专攻的方向的，所以这也正是我担心的问题。但学计算机很多专业都是要学编程的，特别是计算机应用，而且这也是最难的。如果你对编程很有信心，学这个专业不错，否则真的很痛苦！还有我是广东的，不知道你湖北那边的学校好，所以不好意思拉，不能帮你这个。

❹ 计算机网络给人们带来了哪些方便

随着时代的发展，计算机网络带来了7大便利：

1，电脑让人们之间的距离变得越来越近：

随着很多聊天软件的诞生，电脑只要联网就可以用聊天软件进行聊天，视频聊天，语音聊天等，不管在多么遥远的距离，都不会觉得远，因为可以随时随地的沟通

❺ 计算机网络技术的题

因为是C类网抄，所以用最后的网袭段划分
因为2^n- 2>= 10，所以n=4，即将C类后面4位划分子网xxxx0001~xxxx1110
又有五个部门，即2^n - 2>= 5,n=3,子网号就有001,010,011,100，101，110可选
子网掩码和子网范围会吧，我就不说了

❻ 有懂网络技术的吗，帮我解答下我这个问题

一，“掉网断线”抄可能是因为从你设备到软件服务器一整条网络链路的通断情况，可能是：

• 你家的“猫”或其它问题导致你的设备和软件连不上网了。

• 可能是宽带运营商的网络出问题，导致导致外网都断了或者短时断过；

• 软件提供商的服务器出现问题导致你不能正常使用；这种情况比较符合你说的情形。

这种通断可能很短时间，电脑任务栏里的“网络状态”图标并非实时显示，可能有迟滞。

二，用户登陆信息按有关法律是要保存一定期限的，而且是软件商从其服务器端记录。但是，登录失败不能证明谁的问题，因为服务器可能需要通过联网检查核实用户从电脑端发出的登录信息并加以验证，无误才能允许用户登录。这个过程如果中断，就登录失败。验证过程失败的原因就有可能是服务器问题、你链接过来的网络断了等等。

三，网络问题导致的损失服务商免赔，估计应该早在他们的格式合同里写好了。

四，你要争取维权，就需要证明对方过错，需要准确无误的证据和法律专业处理。你可能需要找专业律师帮你研究服务合同赔偿条款、准备固定证据直至提起诉讼。

❼ 计算机和网络技术对社会生活的影响有哪

一、传播的速度

二、传播的广度

三、社会反应

四、 快捷性 自由性 开放性 互动性 创新性

网络对人类生活的影响可以说是革命性的.它改变了人们传统的生活方式,通过Internet,人们可以从浩如烟海的信息中查询到自己需要的部分,可以和远隔重洋的亲朋好友互通音讯,可以和未曾谋面的陌生人交流情感,可以坐在家中接受全球各地医学专家的会诊,可以实现网上购物、网上婚礼、网上电子银行、网上营销、网上政府.凡此种种,都是人们过去所不能想象的.信息化与数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由,开放与互动；同时,也有一些人利用网络牟取暴利,违背了理性,超越了法制的界限而给社会和个人带来极大危害.

众所周知,技术的发展可以推动社会的发展,而社会的发展又能更新出新的技术,两者相互促进,共同发展,就能推动人类历史前进的脚步.

1． 计算机网络技术的发展推动了人类的科学技术的发展,同时给人们的学习,工作和生活带来了诸多的好处,特点主要体现在以下几个方面:

1） 快捷性

马克思说过,人的本性在于它的社会性,人与人之间如何建立关系,如何交往主要是通过信息的传递,人的生存,交往和信息这三者之间有着密不可分的关系,人们为了能够进行信息的交换,运用各种信息交换的手段,让我们追朔一下人类传播方式的变化速度：从语音到文字,几万年；从文字到印刷,几千年；从印刷到电影和广播,四百年；从第一次试验电视到从月球播回实况电视,五十年.从网络作为军事用途出现,到大规模地民用,三十年.很显然,变化进程是呈加速度发展,每一种传播方式普及后,都给人类的生活方式造成了翻天覆地的影响.同样,当网络能应用到百姓的日常生活中时,很自然地将改变人们的生活方式.人类从最初的语言信息的传递到后来的文字以及文字的记载等不同的信息交换方式直至今日的网络信息传递,人们更加清楚地意识到计算机网络技术这种新的技术对人类社会影响的力量之强、速度之快、范围之广是前所未有的,人们无论在何时何地,总能享受到它带给我们的快捷,让在地球不同角落的人们在最短的时间之内就能接收到相同的消息,这种快捷是以前任何一种信交流方式所不能做到的.这种新的信息传递方式不仅仅可以跨越时间与空间,更能使信息的发布者与接收者进得密切的互动,以更加快捷的信息交流方式服务于人类.

2） 自由性

阐述这一点,首先要阐述什么是自由,自由包括两点,第一个体的自由,即个体意志的自觉.第二就是一切个体的同等自由.而我这里所说的网络的自由性在于它将以上两者相互结合,而引申出的通过人与自然,人与人关系的互动而达到的精神自由,网络的迅速发展和广泛应用为个人自由提供了手段和工具,这种网络中的自由可以让不同身份,不同地位的人平等地享有发表自己言论,表达自己的思想和看法的权利,网络中的这种自由打破了现实生活中的那种陈规,在网上人们可以不必在意对方的职位,年龄,文化层次,享有同等的权利在网络上发表自己的言论.因此,网络的这种特性可以用尼葛洛庞对网络时代的“数字化生存”的四个特质概括：分散权力,全球化,追求和谐和赋予权力.这也充分体现了网络的自由性.同时,网络的这种自由性也消除了人与人之间的传统界限,降低了技术应用的门槛儿,大大提高了广大劳动人民的科学文化素质,在现实中的社会平等方面也起到了推动作用.

3） 开放性

开放性是网络的根本特征之一,开放与共享也是一脉相承的,网络在现实发展中始终也遵循着开放与共享的精神,比如我们使用计算机时必不可少的软件,以使用方式分类可以分为：收费软件（以营利为目的）,共享软件（作者拥有版权,但可以免费试用）,免费软件（版权一般仅限于让其传播版权拥有者的名字,使用者可以随便使用,但不得对软件进行程序上的修改）和公共软件（不具备版权,允许任何人使用,修改）四种,以此为例我们就可以看出网络的共享性给传统的知识产权观念提出了很大的挑战.同时在网络上信息的知识产权的概念也变得模糊了,你很难分辨出信息的发布者有无出版的知识产权,而那种完全封闭性的方式又难以做到信息的共享,所以就使得网络具有开放性.

4） 互动性

网络为不同民族文化的交流与互动提供前所未有的工具, 使人们能以多对多的方式进行沟通,打破了那种传统文化中的单向的传播方式,信息的发出者还可以是接收者,人们即可是做为参与者,也可是作为制作者,具有双重性,这种互动性可以积极地调动起人们的参与的欲望,实现一些在现实中受于限制而不能参与进来的交流,在数字时代的虚拟世界里,人们并未像想象中那样谎话连天,互联网的独特性,某种程度上出人意料地抑制了说谎,出于对现实世界的虚伪的反弹,人们更愿意在网络中表露内心世界的真实.诚信在网络间弥漫并在不同个体间相互传播,这种互动性使个人的价值得到前所未有的突显和发挥.

5） 创新性

每一项技术的发展都离不开创新,网络技术的发展也是如此.不断创新是网络之所以始终保持旺盛的生命力的根本,这种创新性也让我们不断地接收新的观念,学习新的技术,从而引导我们更好地去发展我们社会.

2． 计算机网络技术的发展虽然对人类社会的发展起到了不可磨灭的推动作用,但是作用与反作用往往是并存的,在技术发展的背后引发出的种种问题也是显而易见的.

首先,正是因为网络空间的这种虚拟性,让人们过于的在这个空间里放纵自己,沉迷于这样的虚拟世界,之所以造成人们过于沉迷于网络,也可是这样从这样的角度考虑,人们往往在现实中解决不了的问题喜欢跑到幻想中去解决,比如电脑游戏,它给人一种逃避现实性的途径,在游戏中扮演一个自己从未体验过的角色或者是在现实中根本不可能实现的梦想,从而使人们过于沉迷于游戏,沉迷于网络,而造成了现实中的一些危害甚至于个人的学业,财产和生命；再者,网络的开放性使得个人的隐私安全得不到根本的保障, 现实社会中人与人的交往形式主要是面对面的直接交往,道德活动范围受物理空间限制.因此,传统道德规范与责任的确立首先受主体的社会地位、社会身份和经济利益等因素制约,道德交往的范围与职业、性别、年龄密切相关.同时,道德评价标准和环境也相对稳定,人们依据一定的文化传统来做出判断,评价标准不可避免地带有民族性、时代性.而网络化的交往,则超越了一般意义的时空限制.可以说,只要愿意,网络可以将全球不同角落的每一个人都“网”在其中.而且,网络化的交往是“虚拟”的交往,社会成员可以在任何时间、任何地点,就任何内容与自己所关心的对象进行交流.它一方面使道德活动的范围大幅度拓宽,引发了社会价值观念互动方式的更新.世界各地区、各民族的风俗习惯、价值观念以虚拟方式呈现在人们面前,为个体道德的社会化提供了一个广阔的舞台,为传统伦理道德的发展注入了新的生机和活力.另一方面,网络使现实的真实的社会道德关系日趋松散,使人际关系淡漠,情感疏远.人们在网络上交流时,言谈举止都被转换成二进制的语言,人的音容笑貌以数字化方式在屏幕上传播,人成了数码化的存在.Internet改变了个体交往的方式,使人与人之间的交流变成了人与机器之间的交谈,感情的直接交流越来越小,人与人之间的依赖关系逐渐被人对网络的依赖关系所取代.这种状况在网络发达的社会中已有充分的表现,即使是在我国目前网络欠发达的情况下也有一定程度的反映.数字化、电子化在一定意义上会无情地伤害人类,正是这些挑战引发了人们的深思.

3． 网络的未来应朝着个人与社会,个体与群体,个性与共性之间分散而有张力的互动形态发展,从而实现个人自由发发展与社会共合体健康发展的双重目标.

❽ 计算机网络技术问题

个人建议，没有哪个是最好的。学东西兴趣很关键，当然，兴趣也是可以培养的。以上的这些，你可以根据市场择取，不过我觉得。全都可以学学，在学校时要尽量培养自己的特长，你可以先学一两个月。然后找出哪项是你比较有兴趣的再精进。另外，建议你学点程序设计基础。对你学其它很多计算机相关的会有很大帮助。我专业是图文处理。但我更喜欢程序设计。所以在程序方面花了比较多的时间。最后出来还是做了程序。现在看计算机和网络。很多东西都觉得很容易上手。我没有很专业去学办公软件，多媒体制作，网络管理 。但我看过书，也实践过。而且因为有软件设计基础作为辅助。所以很多那些只学了网络管理的解释/解决不了的问题我甚至更能得心应手。多媒体制作，我反而更容易理解视频编码的怎么一回事。
所以建议你在学校时什么都可以学学。但一定要找出自己的亮点（这个必须是能独立成为一门技艺的亮点）。并加一发挥。同时把跟这一项有辅助能力的东西也尽量去学好。如果你把握好这一点。你在学校时就不会那么盲目的学习，同时也不会那么累。
我见过有些人。把每一科都学得不错的。但就是没有一科是特别深入的。记住哦，这个深入可不简单。必须是很了解，到精通的程序。只要你有兴趣，做到这点对你在学校的时间和精力来说是不难的。
像那些把每科都学好的人。却没有真正深入精通其中一项的人。出来很多是不知道自己应该做什么。这时他的择业范围是宽了。但不一定能在任何一项找到主攻点。也许找到了。但还得从入门开始。因为我觉得在学校学的只能是基础。基础很重要。但在没有转换成技能加累积的经验之前。它只是地基。要建成楼房还远着呢

❾ 为什么会有不同的网络制式是因为网络制式被开发的国家不同，技术不同，还是什么。

我只能简单说来一下。 为什么源全球不把网络制式统一化，那样不就更方便了吗？ ————可以啊。用网络是需要交专利费的，多种制式多种竞争，如果全球只有一个制式，专利费很高，打电话10元钱一分钟你愿不愿意？

还有，不同网络制式之间都有什么区别，以及各自都有什么优缺点。————网络制式主要有GSM、 CDMA、 CDMA2000、 WCDMA 、TDD LTE、 FDD LTE，你一网络一下就知道了。

另外，不同网络制式和频谱（spectrum)有什么联系，频谱到底是用来干嘛的，因为都说频谱是有限的，所以政府要分配有限的频谱。然后就想问一下，不同的网络制式都会有自己单独的频谱嘛，还是都是统一的。————频谱说的是无线信号的频率，每个运营商都使用自己的频率，如果用的频率和其他运营商的一样就会相互干扰。一种网络制式可以使用任何一种频率，不过都会制定规范用哪几种。

另外，3G，4G又是什么，我知道它代表这第3代移动通信技术和第4代移动通信技术。那这些移动通信技术和网络制式以及频谱都有什么联系呀？————没什么关系。反正不能别人正在使用的频率资源。

❿ 什么是计算机网络技术和计算机应用技术

呵呵，来告诉你我现在学的就是计算机自应用技术，我今年大一。我可以告诉你我现在学的专业课程，怎样说呢，这个专业是计算机很多东西都是要学的，学得范围很广，但正是因为太广，所以才担心，因为它就是什么都学一点，不像那些多媒体呀，网络技术那些有专门的方向，其它这两个专业都在计算机应用技术里面的，呵呵，你想想，现在的公司一般都是招那些有一技之长的人的，如果报了计算机应用之后你很难找到一个专攻的方向的，所以这也正是我担心的问题。但学计算机很多专业都是要学编程的，特别是计算机应用，而且这也是最难的。如果你对编程很有信心，学这个专业不错，否则真的很痛苦！还有我是广东的，不知道你湖北那边的学校好，所以不好意思拉，不能帮你这个。