Ⅰ 批改网相似是什么意思
批改网相似是指通过对比用户提交的作业和源文件，检测它们之间的相似度，以判断是否存在抄袭行为。以下是关于批改网相似的几个关键点：
应用场景：批改网相似技术可以应用于各种类型的作业，包括但不限于论文、报告、编程作业等。
技术原理：该技术通过比对文本的语法、用词、句型等方面的相似度，来计算两份文本的相似程度。这不仅能够发现直接复制粘贴的抄袭行为，还可以识别出有意或无意的改写行为。
作用与意义：
重要性：在互联网学习资源日益丰富的背景下，批改网相似技术为学生和教师提供了便捷、可靠的作业批改服务，有助于维护学术诚信和知识产权，推动学术和科研的健康发展。
综上所述，批改网相似是一项重要的技术手段，它在教育领域发挥着越来越重要的作用。
Ⅱ 西瓜创客的少儿编程课程怎么样
我家孩子上过西瓜编程的体验课，我也跟着听了几节课，可以给你说说一些体验。西瓜创客的学习体验在报名了西瓜创客的体验课之后，会有一个专门的班主任加到你，告诉上课的一些准备事项，包括提前下载客户端、上课时间，以及家长需要了解的一些基本操作，保证上课当天能够顺利进行。上课时候，大致是先介绍编程是什么，编程有多厉害，编程的发展历史之类的，之后，西瓜的肖恩老师出场，介绍关于少儿编程使用的scratch个什么。(强迫症感觉没有办法全屏有点难受)课程正式教学的内容由故事引入，以动画片的形式，吸引孩子看下去。故事情节就是动画中的小人遇到困难了，需要帮助，然后需要孩子这边拖到代码块来帮助角色拿到宝藏。然后，就和玩游戏一样，老师会教孩子拖动对应的代码块，去控制游戏中的人物移动，最终完成任务。这里我感觉是可以在多一点代码块的介绍，比如不同的代码块的作用是干什么的，西瓜创客这里是一上来直接告诉孩子去拖到这个代码，跳跃比较大，孩子还不知道这些代码块是干嘛的，就开始去操作。我觉得西瓜做的比较好的一点是，课程动画和实操的衔接做的不错，放完课程动画转到实操的时候，界面会自动跳转到实操，孩子只需要看完动画，根据指示拖动对应的代码块即可，很少会遇到不知道下一步怎么办的情况。课程中穿插的想一想也是一个加分项，会带动孩子思考。缺点是，孩子接触的内容偏少，实际实操的时候，代码块区域只会给你将用到的几个代码块，孩子只需要简单的拖动即可完成任务，需要思考的地方太少。课程整体内容连贯性稍弱，学完体验课之后，对scratch的认知还停留在拖代码块这个层次，比较零散，感觉可能会适合低龄一点的孩子。
在内容上，感觉小码王在线做得更好一些，小码王在线的编程课开始的时候会先介绍一下scratch的基本操作及代码块的含义，然后通过5节课的内容来学习去完整的制作一个游戏，包括创建角色，控制角色移动，给角色增加武器，消灭怪物等等，这一点，要比西瓜的课程更加系统，趣味性也更高。而且每次在完成作业之后，家长是可以通过手机端来查看孩子的作品，试玩孩子做的游戏，了解孩子的学习情况，孩子自己在这一过程也能收获成就感。小码王在线课程的缺点是无法全屏，然后到实操的界面需要手动点击，连贯性稍差，课程没有倍速的选项，如果想要再快速复习一遍的话，会比较耗费时间。
在故事情节上，我个人感觉核桃编程可能会更好一些，核桃的动画和情节设置的比较用心，每一节都是一个单独的故事。和西瓜创客不一样，核桃编程不是单纯的为了引入编程的知识做动画，会介绍故事的背景，使得故事更加丰富，还会在动画中植入保护环境、垃圾分类这种的知识，让孩子学到除了编程之外的知识。(全面屏对于强迫症来说非常友好)核桃编程课程的缺点话，我感觉是游戏趣味性低较低，测试环节做得不好，批改作业的时候都是一套话术，由机器来完成的，会比较没有感情。
总结：西瓜编程的课程之间流畅度比较好，对初次接触编程的小朋友来说会比较友好，但在内容上接触编程稍浅。小码王在线的课程内容比较丰富，成体系，但对于小一点的朋友来说，上手会慢一些，刚开始需要家长指导。核桃编程的课程画面和故事情节做的比较好，但游戏趣味性较低，批改作业是走流程。以上是我个人体验下来的感受，希望可以帮到你。