学好编程是为了干什么

㈠ 什么是编程,编程是用来干什么的

编程即编定程序，就是让计算机解决某个问题。

使计算机能够根据人的指令去工作，完成某种特定的任务，这种人和计算体系之间交流的过程就是编程的本质。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机。

学习编程有很多好处：

1、学习编程， 不仅可以提升个人的未来的社会竞争力，也可以为当下的升学竞争添加筹码。

2、编程不仅可以提升外在的竞争力，也可以增强人们内在的逻辑思维能力和自信心。

3、编程是锻炼逻辑思维能力的重要载体，学习编程可以让思维变得严谨和缜密。

4、学习编程可以增强对现实问题进行抽象、对复杂问题进行分解、对解决方案进行推演、对程序进行测试的能力。

㈡ 学编程以后有什么作用

1、逻辑思维能力

因为程序就是对现实事物的抽象，而且，按照写好的逻辑运行。所以，编程能够锻炼我们的抽象思维能力和逻辑困禅族思维能力。

2、提高效率

通过编程，我们能够很容易的处理大量重复性、低效率的工作，从而节省时间。而工作中很多地方都用汪弊到了编程来提高生产力，比如 Excel 中的宏，很多 Adobe 的产品都能使用 JavaScrpt 来自动化工作。

3、改变粗心的毛病

在编程的世界里，你多输入一个标点袭弯符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现问题。

4、避免被人工智能时代所淘汰，知道未来需要什么样的能力

前面已经说过了，编程是通向未来的语言，通过学会编程和智能机器沟通。不得不承认，现代社会已经步入信息化科技时代，传统行业正在被科技革新。

㈢ 学会了编程以后干什么

学编程能从事那些工作呢?

互联网

最直接的工作就是到一个科技企业做程序员，人家码砖头，我们码代码。目前的互联网行业，那是需要大批的编程人员，把现实中的数据进行转换存储分析。BAT是目前国内比较好的互联网企业，他们的业务都需要大量的编程人员来实习。工资高，福利好，还有优越感。

㈣ 学习编程的意义是什么

学习编程的意义不是单纯学习算法和代码，而是为了培养孩子丰富而科学的思维方式、解决问题的能力，让孩子在今后能够运用科学思维解释出现的现象和问题。

提升逻辑与思维能力，编程是人机沟通的过程，注重逻辑思考，编程的过程常常打破常规思维，建立全脑思维能力，对儿童洞察力和逻辑思维有极大帮助。

(4)学好编程是为了干什么扩展阅读：

在编写代码的过程中，流程图必不可少，孩子们的脑中需要提前形成流程框架，把复杂的文章内容归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。孩子们经过长期的阅读积累，将阅读内容进行总结，写作时提前梳理写作框架，从而提高写作能力。

在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题。孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用。

㈤ 学编程有什么用

编程学的主要内容包括操作系统、数据库、设计模式、软件工程、数据结构与算法。

编程的含义：

编程是编定程序的中文简称，指的是让计算机代为解决某个问题，对计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。上述内容不管你用什么编程语言，是都将会使用到的主要基础内容。然后就是学习编程语言的基础语法，掌握基础语法之后，就可以不断的写代码，不断的做项目。

学习编程的就业方向：

1、从事互联网行业。互联网时代的到来，使IT行业和非IT行业得到了大幅度发展。

2、传统软件企业。传统软件企业主要为其他公司或组织提供软件产品或服务。

3、硬件行业。硬件厂商也是需要编程人员的，生产出来的cpu、显卡都是需要驱动软件来完成工作的。

孩子学习编程的好处：

1、编程能提升逻辑思维能力。在优秀与卓越之间，拉开孩子真正差距的不再是学习的密度，而是思考问题的方式。编程可以训练孩子的思维方式，培养孩子的思维完整性和逻辑性，站在全局视角来思考问题。

2、培养专注力，耐心与细心。教育专家曾经说过，学霸和学渣的差距，不是智商的差距，而是专注力的差距，耐心和专注是做好一切事情的基础。编程是一门严谨缜密的语言，同时也是培养细心、耐心与专注力的工具。

3、提高综合素质，孩子全面成长。孩子的教育，不单单是知识的传授，更为重要的是孩子的全面成长，编程课程不仅学习编程知识，更可以不断锻炼孩子的创造力、观察力、记忆力、空间想象、数据运算、动手实践、坚毅性格，让孩子全面成长。

4、提升学习竞争力，为高考加分，为升学助力。在国内以及国际教育中，越来越重视学生的编程能力和创新思维能力，拥有编程特长的孩子，不仅可以在各项编程比赛中脱颖而出，为高考加分，更有机会保送名校，也可以为留学国外助力。

5、从容面对AI时代，不被人工智能淘汰。在可预见的未来，编程将成为未来生活工作的必不可少的基本能力。让孩子从小学习编程，站在互联网科技的最前沿，赢在AI时代的起跑线上，从容面对人工智能时代的各项挑战！

编程和数学思维训练课程的差异：

编程能够教会学生清晰、抽象地将现实问题进行分解，并用计算机代码的方式有效执行对应的解决方案出来。这种分析问题+解决问题的能力，是21世纪学生的核心能力，与阅读、写作、算术等技能同等重要，是学生发展核心素养的重要组成部分。一般的数学思维训练课程，更多地停留在计算能力的学习上，对于孩子解决实际问题的能力锻炼上相对比较有限。

㈥ 编程是干什么的

负责软件项目的详细设计、编码和内部测试的组织实施，对小型软件项目兼任系统进行分析，完成分配项目的实施和技术支持工作。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。说得通俗点，编程就是用人看的懂的语言写出能够操控机器来做一些事情的工作，比如说用遥控器控制电视机，这就需要编程，用鼠标在电脑里移动，电脑里的游戏，电脑里的软件，汽车飞机里的电子仪表，计算器，等等，这些都需要通过编程来实现，只不过有些是偏向硬件的，比如遥控器，有些是偏想软件的，比如游戏，就有了所谓的硬件开发，和软件开发，都属于编程这个大概念。下面简单介绍一下编程的几种语言。

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㈦ 孩子学习编程有什么用

很多家长朋友让孩子学习编程，是为了培养逻辑思维能力。

毫无疑问，编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科，因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程，所以说学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要。

但是这些也恰巧是计算机最擅长的，未来在大数据和人工智能面前也是最容易被替代的。围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了，但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析。

那么什么是不容易被替代的呢？

人类的品质，探索的精神，创新的意识，文明的艺术，更高的思维方式。

我认为少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言，而在于思维的锻炼。让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。

1.学什么？

（1）学习软件使用方法

我们将会越来越多的使用各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，而它们的使用在很多地方是相通的。

（2）学习编程知识（仅仅少儿编程学习中的一小部分）

简单的编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。

（3）数学应用

将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题。

㈧ 为什么要学编程，学编程有什么用

1、首先要明确自己的学习目的，为什么要学习编程。如果是要考级，那么建议学VB，因为它语句比较简单，易上手;如果是真的要掌握一项技术搞研发之用，那么建议学习C++或Java，因为它们语句功能很强大，虽然难度大一点但很实用;
2、选择自己要学习语言种类，如VB,C++,Java等
3、最好找一个辅导班配合书本同步学习，因为程序的问题如果自己只是看书的话很难理解，有前辈指点会有事半功倍的效果;
4、语句和循环是最基本的结构，所以无论学习任何语言都要把它们掌握好，这是在学习过程中一定要注意的;
5、一定要多上机操作。程序是抽象的，有时看程序看的懂，但自己去编却不一定能编的出来;而有时候虽然程序没看懂，但如果经常着手去编，就会非常熟悉该程序用的时候应该怎么去处理，时间久了自然就理解了;
6、有了一点的操作基础以后，就要去背一些简单的语句体了，这些小的语句在你以后编的大程序里是基础的基础
7、最后就是独立编程了，看到一个编程要求之后，首先要在脑中有一个大体的轮廓，独立构思，不要看参考揭示，只有这样才可以达到真正的训练目的，才可以一步步地把思路培养出来
总之呢，学习编程一定要树立信心，首先从思想上就不要去害怕它，只有以此为前提，才可以学的更好。

㈨ 编程是用来干什么的

编程是为了使计算机能够理解人的意图，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工回作，将需解决问题的思路答、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，完成某种特定的任务，这就是编程。

编程是人和计算体系之间交流的过程，因为计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，所以编程就是对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

(9)学好编程是为了干什么扩展阅读：

编程有两种方式：解释方式和编译方式。

1、解释方式：

计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行，不能形成目标文件和执行文件。

2、编译方式：

通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序

然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件，调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。

㈩ 学编程的目的是什么

我个人理解学习编程其实最终目的是培养思维模式：学习用计算机科学的思维去思考问题，分析问题；学习用计算机去处理问题，解决问题；以及学习用计算机去创造和开发。