正是因為網路技術

❶ 下列各句中，沒有語病的一句是 [ ] A. 以網路技術為重要支撐的知識經濟革命，極大地改變了

❷ 如何正確看待網路技術

你說的題來目有點太寬了，網路技源術是一項比較有前途的電腦行業，而且網路行業的規劃也是比較容易理解的，從網路工程師助理，初級網路工程師，中級網路工程師，一直到高級網路工程師，是一個逐步發展的過程，在這個過程中要努力學習，在學習中不斷充實自己，因為網路技術是不斷更新換代的，更新速度是非常快的，所以需要你有一個學習的態度，這樣才能在網路行業立於不敗之地
希望對你有幫助

❸ 計算機應用技術和計算機網路技術

呵呵，告訴你來我現在學的源就是計算機應用技術，我今年大一。我可以告訴你我現在學的專業課程，怎樣說呢，這個專業是計算機很多東西都是要學的，學得范圍很廣，但正是因為太廣，所以才擔心，因為它就是什麼都學一點，不像那些多媒體呀，網路技術那些有專門的方向，其它這兩個專業都在計算機應用技術裡面的，呵呵，你想想，現在的公司一般都是招那些有一技之長的人的，如果報了計算機應用之後你很難找到一個專攻的方向的，所以這也正是我擔心的問題。但學計算機很多專業都是要學編程的，特別是計算機應用，而且這也是最難的。如果你對編程很有信心，學這個專業不錯，否則真的很痛苦！還有我是廣東的，不知道你湖北那邊的學校好，所以不好意思拉，不能幫你這個。

❹ 計算機網路給人們帶來了哪些方便

隨著時代的發展，計算機網路帶來了7大便利：

1，電腦讓人們之間的距離變得越來越近：

隨著很多聊天軟體的誕生，電腦只要聯網就可以用聊天軟體進行聊天，視頻聊天，語音聊天等，不管在多麼遙遠的距離，都不會覺得遠，因為可以隨時隨地的溝通

❺ 計算機網路技術的題

因為是C類網抄，所以用最後的網襲段劃分
因為2^n- 2>= 10，所以n=4，即將C類後面4位劃分子網xxxx0001~xxxx1110
又有五個部門，即2^n - 2>= 5,n=3,子網號就有001,010,011,100，101，110可選
子網掩碼和子網范圍會吧，我就不說了

❻ 有懂網路技術的嗎，幫我解答下我這個問題

一，「掉網斷線」抄可能是因為從你設備到軟體伺服器一整條網路鏈路的通斷情況，可能是：

• 你家的「貓」或其它問題導致你的設備和軟體連不上網了。

• 可能是寬頻運營商的網路出問題，導致導致外網都斷了或者短時斷過；

• 軟體提供商的伺服器出現問題導致你不能正常使用；這種情況比較符合你說的情形。

這種通斷可能很短時間，電腦任務欄里的「網路狀態」圖標並非實時顯示，可能有遲滯。

二，用戶登陸信息按有關法律是要保存一定期限的，而且是軟體商從其伺服器端記錄。但是，登錄失敗不能證明誰的問題，因為伺服器可能需要通過聯網檢查核實用戶從電腦端發出的登錄信息並加以驗證，無誤才能允許用戶登錄。這個過程如果中斷，就登錄失敗。驗證過程失敗的原因就有可能是伺服器問題、你鏈接過來的網路斷了等等。

三，網路問題導致的損失服務商免賠，估計應該早在他們的格式合同里寫好了。

四，你要爭取維權，就需要證明對方過錯，需要准確無誤的證據和法律專業處理。你可能需要找專業律師幫你研究服務合同賠償條款、准備固定證據直至提起訴訟。

❼ 計算機和網路技術對社會生活的影響有哪

一、傳播的速度

二、傳播的廣度

三、社會反應

四、 快捷性 自由性 開放性 互動性 創新性

網路對人類生活的影響可以說是革命性的.它改變了人們傳統的生活方式,通過Internet,人們可以從浩如煙海的信息中查詢到自己需要的部分,可以和遠隔重洋的親朋好友互通音訊,可以和未曾謀面的陌生人交流情感,可以坐在家中接受全球各地醫學專家的會診,可以實現網上購物、網上婚禮、網上電子銀行、網上營銷、網上政府.凡此種種,都是人們過去所不能想像的.信息化與數字化和網路化的高度一體化的信息交流方式使人們明顯感覺到這種新的方式帶給我們的快捷與自由,開放與互動；同時,也有一些人利用網路牟取暴利,違背了理性,超越了法制的界限而給社會和個人帶來極大危害.

眾所周知,技術的發展可以推動社會的發展,而社會的發展又能更新出新的技術,兩者相互促進,共同發展,就能推動人類歷史前進的腳步.

1． 計算機網路技術的發展推動了人類的科學技術的發展,同時給人們的學習,工作和生活帶來了諸多的好處,特點主要體現在以下幾個方面:

1） 快捷性

馬克思說過,人的本性在於它的社會性,人與人之間如何建立關系,如何交往主要是通過信息的傳遞,人的生存,交往和信息這三者之間有著密不可分的關系,人們為了能夠進行信息的交換,運用各種信息交換的手段,讓我們追朔一下人類傳播方式的變化速度：從語音到文字,幾萬年；從文字到印刷,幾千年；從印刷到電影和廣播,四百年；從第一次試驗電視到從月球播回實況電視,五十年.從網路作為軍事用途出現,到大規模地民用,三十年.很顯然,變化進程是呈加速度發展,每一種傳播方式普及後,都給人類的生活方式造成了翻天覆地的影響.同樣,當網路能應用到百姓的日常生活中時,很自然地將改變人們的生活方式.人類從最初的語言信息的傳遞到後來的文字以及文字的記載等不同的信息交換方式直至今日的網路信息傳遞,人們更加清楚地意識到計算機網路技術這種新的技術對人類社會影響的力量之強、速度之快、范圍之廣是前所未有的,人們無論在何時何地,總能享受到它帶給我們的快捷,讓在地球不同角落的人們在最短的時間之內就能接收到相同的消息,這種快捷是以前任何一種信交流方式所不能做到的.這種新的信息傳遞方式不僅僅可以跨越時間與空間,更能使信息的發布者與接收者進得密切的互動,以更加快捷的信息交流方式服務於人類.

2） 自由性

闡述這一點,首先要闡述什麼是自由,自由包括兩點,第一個體的自由,即個體意志的自覺.第二就是一切個體的同等自由.而我這里所說的網路的自由性在於它將以上兩者相互結合,而引申出的通過人與自然,人與人關系的互動而達到的精神自由,網路的迅速發展和廣泛應用為個人自由提供了手段和工具,這種網路中的自由可以讓不同身份,不同地位的人平等地享有發表自己言論,表達自己的思想和看法的權利,網路中的這種自由打破了現實生活中的那種陳規,在網上人們可以不必在意對方的職位,年齡,文化層次,享有同等的權利在網路上發表自己的言論.因此,網路的這種特性可以用尼葛洛龐對網路時代的「數字化生存」的四個特質概括：分散權力,全球化,追求和諧和賦予權力.這也充分體現了網路的自由性.同時,網路的這種自由性也消除了人與人之間的傳統界限,降低了技術應用的門檻兒,大大提高了廣大勞動人民的科學文化素質,在現實中的社會平等方面也起到了推動作用.

3） 開放性

開放性是網路的根本特徵之一,開放與共享也是一脈相承的,網路在現實發展中始終也遵循著開放與共享的精神,比如我們使用計算機時必不可少的軟體,以使用方式分類可以分為：收費軟體（以營利為目的）,共享軟體（作者擁有版權,但可以免費試用）,免費軟體（版權一般僅限於讓其傳播版權擁有者的名字,使用者可以隨便使用,但不得對軟體進行程序上的修改）和公共軟體（不具備版權,允許任何人使用,修改）四種,以此為例我們就可以看出網路的共享性給傳統的知識產權觀念提出了很大的挑戰.同時在網路上信息的知識產權的概念也變得模糊了,你很難分辨出信息的發布者有無出版的知識產權,而那種完全封閉性的方式又難以做到信息的共享,所以就使得網路具有開放性.

4） 互動性

網路為不同民族文化的交流與互動提供前所未有的工具, 使人們能以多對多的方式進行溝通,打破了那種傳統文化中的單向的傳播方式,信息的發出者還可以是接收者,人們即可是做為參與者,也可是作為製作者,具有雙重性,這種互動性可以積極地調動起人們的參與的慾望,實現一些在現實中受於限制而不能參與進來的交流,在數字時代的虛擬世界裡,人們並未像想像中那樣謊話連天,互聯網的獨特性,某種程度上出人意料地抑制了說謊,出於對現實世界的虛偽的反彈,人們更願意在網路中表露內心世界的真實.誠信在網路間彌漫並在不同個體間相互傳播,這種互動性使個人的價值得到前所未有的突顯和發揮.

5） 創新性

每一項技術的發展都離不開創新,網路技術的發展也是如此.不斷創新是網路之所以始終保持旺盛的生命力的根本,這種創新性也讓我們不斷地接收新的觀念,學習新的技術,從而引導我們更好地去發展我們社會.

2． 計算機網路技術的發展雖然對人類社會的發展起到了不可磨滅的推動作用,但是作用與反作用往往是並存的,在技術發展的背後引發出的種種問題也是顯而易見的.

首先,正是因為網路空間的這種虛擬性,讓人們過於的在這個空間里放縱自己,沉迷於這樣的虛擬世界,之所以造成人們過於沉迷於網路,也可是這樣從這樣的角度考慮,人們往往在現實中解決不了的問題喜歡跑到幻想中去解決,比如電腦游戲,它給人一種逃避現實性的途徑,在游戲中扮演一個自己從未體驗過的角色或者是在現實中根本不可能實現的夢想,從而使人們過於沉迷於游戲,沉迷於網路,而造成了現實中的一些危害甚至於個人的學業,財產和生命；再者,網路的開放性使得個人的隱私安全得不到根本的保障, 現實社會中人與人的交往形式主要是面對面的直接交往,道德活動范圍受物理空間限制.因此,傳統道德規范與責任的確立首先受主體的社會地位、社會身份和經濟利益等因素制約,道德交往的范圍與職業、性別、年齡密切相關.同時,道德評價標准和環境也相對穩定,人們依據一定的文化傳統來做出判斷,評價標准不可避免地帶有民族性、時代性.而網路化的交往,則超越了一般意義的時空限制.可以說,只要願意,網路可以將全球不同角落的每一個人都「網」在其中.而且,網路化的交往是「虛擬」的交往,社會成員可以在任何時間、任何地點,就任何內容與自己所關心的對象進行交流.它一方面使道德活動的范圍大幅度拓寬,引發了社會價值觀念互動方式的更新.世界各地區、各民族的風俗習慣、價值觀念以虛擬方式呈現在人們面前,為個體道德的社會化提供了一個廣闊的舞台,為傳統倫理道德的發展注入了新的生機和活力.另一方面,網路使現實的真實的社會道德關系日趨鬆散,使人際關系淡漠,情感疏遠.人們在網路上交流時,言談舉止都被轉換成二進制的語言,人的音容笑貌以數字化方式在屏幕上傳播,人成了數碼化的存在.Internet改變了個體交往的方式,使人與人之間的交流變成了人與機器之間的交談,感情的直接交流越來越小,人與人之間的依賴關系逐漸被人對網路的依賴關系所取代.這種狀況在網路發達的社會中已有充分的表現,即使是在我國目前網路欠發達的情況下也有一定程度的反映.數字化、電子化在一定意義上會無情地傷害人類,正是這些挑戰引發了人們的深思.

3． 網路的未來應朝著個人與社會,個體與群體,個性與共性之間分散而有張力的互動形態發展,從而實現個人自由發發展與社會共合體健康發展的雙重目標.

❽ 計算機網路技術問題

個人建議，沒有哪個是最好的。學東西興趣很關鍵，當然，興趣也是可以培養的。以上的這些，你可以根據市場擇取，不過我覺得。全都可以學學，在學校時要盡量培養自己的特長，你可以先學一兩個月。然後找出哪項是你比較有興趣的再精進。另外，建議你學點程序設計基礎。對你學其它很多計算機相關的會有很大幫助。我專業是圖文處理。但我更喜歡程序設計。所以在程序方面花了比較多的時間。最後出來還是做了程序。現在看計算機和網路。很多東西都覺得很容易上手。我沒有很專業去學辦公軟體，多媒體製作，網路管理 。但我看過書，也實踐過。而且因為有軟體設計基礎作為輔助。所以很多那些只學了網路管理的解釋/解決不了的問題我甚至更能得心應手。多媒體製作，我反而更容易理解視頻編碼的怎麼一回事。
所以建議你在學校時什麼都可以學學。但一定要找出自己的亮點（這個必須是能獨立成為一門技藝的亮點）。並加一發揮。同時把跟這一項有輔助能力的東西也盡量去學好。如果你把握好這一點。你在學校時就不會那麼盲目的學習，同時也不會那麼累。
我見過有些人。把每一科都學得不錯的。但就是沒有一科是特別深入的。記住哦，這個深入可不簡單。必須是很了解，到精通的程序。只要你有興趣，做到這點對你在學校的時間和精力來說是不難的。
像那些把每科都學好的人。卻沒有真正深入精通其中一項的人。出來很多是不知道自己應該做什麼。這時他的擇業范圍是寬了。但不一定能在任何一項找到主攻點。也許找到了。但還得從入門開始。因為我覺得在學校學的只能是基礎。基礎很重要。但在沒有轉換成技能加累積的經驗之前。它只是地基。要建成樓房還遠著呢

❾ 為什麼會有不同的網路制式是因為網路制式被開發的國家不同，技術不同，還是什麼。

我只能簡單說來一下。 為什麼源全球不把網路制式統一化，那樣不就更方便了嗎？ ————可以啊。用網路是需要交專利費的，多種制式多種競爭，如果全球只有一個制式，專利費很高，打電話10元錢一分鍾你願不願意？

還有，不同網路制式之間都有什麼區別，以及各自都有什麼優缺點。————網路制式主要有GSM、 CDMA、 CDMA2000、 WCDMA 、TDD LTE、 FDD LTE，你一網路一下就知道了。

另外，不同網路制式和頻譜（spectrum)有什麼聯系，頻譜到底是用來幹嘛的，因為都說頻譜是有限的，所以政府要分配有限的頻譜。然後就想問一下，不同的網路制式都會有自己單獨的頻譜嘛，還是都是統一的。————頻譜說的是無線信號的頻率，每個運營商都使用自己的頻率，如果用的頻率和其他運營商的一樣就會相互干擾。一種網路制式可以使用任何一種頻率，不過都會制定規范用哪幾種。

另外，3G，4G又是什麼，我知道它代表這第3代移動通信技術和第4代移動通信技術。那這些移動通信技術和網路制式以及頻譜都有什麼聯系呀？————沒什麼關系。反正不能別人正在使用的頻率資源。

❿ 什麼是計算機網路技術和計算機應用技術

呵呵，來告訴你我現在學的就是計算機自應用技術，我今年大一。我可以告訴你我現在學的專業課程，怎樣說呢，這個專業是計算機很多東西都是要學的，學得范圍很廣，但正是因為太廣，所以才擔心，因為它就是什麼都學一點，不像那些多媒體呀，網路技術那些有專門的方向，其它這兩個專業都在計算機應用技術裡面的，呵呵，你想想，現在的公司一般都是招那些有一技之長的人的，如果報了計算機應用之後你很難找到一個專攻的方向的，所以這也正是我擔心的問題。但學計算機很多專業都是要學編程的，特別是計算機應用，而且這也是最難的。如果你對編程很有信心，學這個專業不錯，否則真的很痛苦！還有我是廣東的，不知道你湖北那邊的學校好，所以不好意思拉，不能幫你這個。