全腦開發和機器人編程哪個好

⑴ 4歲上樂高還是全腦開發

建議是樂高，首先全腦開發是開發大腦左腦、右腦，以及激活左腦和右腦中間的松果體，可以使左右腦達到一個高度的平衡狀態，開發腦波收發功能。
其次樂高教育，簡單來說就是以樂高積木教具作為載體，一方面孩子動手搭建，思考中，讓其左腦得到了充分的訓練和開發。另外，在樂高教育中，注重對孩子啟發式的引導，藉助螺旋式的課程體系，引導孩子一步步的探索科技的世界。充分發揮想像力，釋放創造性，也能達到開發大腦的訓練。在對左右腦的開發中，樂高教育起到非常重要的角色，而且當下是科技時代，從樂高積木搭建，到樂高機器人教育，再到編程知識學習，一步步的打開孩子科技視野，為未來做准備。

⑵ 學全腦思維邏輯和學機器人有什麼區別

1、看學啥機器人課程，如果只是搭建會少些，如果牽涉編程一定會設計邏輯思維；
2、在編程中，好的機構會訓練學生的流程撰寫能力和機器人的行動步驟，這些都是理清思路，訓練邏輯的好方法；

⑶ 現在的孩子為什麼要學少兒編程

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程程序就是把問題拆分，然後一個問題一個問題的去逐一解決。在編程的過程中，孩子需要考慮如何合理的安排程序的執行，讓程序流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。

少兒編程

4、訓練編程的思考方式

在可以預見的未來，人工智慧，大數據，以及物流網必將對我們的生活產品較大的改變。這些改變的背後都離不開電腦，離不開編程。如同寫作，閱讀，在未來編程能力將會是我們所必須的一種基本能力。

總結

編程可以培養孩子的邏輯思維能力、現實抽象能力、解決問題能力和發明創造能力。矽谷創業的故事中，不管是比爾蓋茨、馬斯克，還是喬布斯，他們都是從小接觸電腦、學習編程。