㈠ 大學生防網路詐騙的總結精選文檔
20__年5月6日,我們班開展了防詐騙觀影活動。該影片介紹了我們有可能遇到的騙局以及應採取的對應防騙手段為主要內容,提高同學們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關,而且它時刻屢次發生我們周圍。因此,我們對這次班會的內容非常認真。我們觀看的影片介紹了詐騙的定義和特點,並且詳細地介紹了許多詐騙手段,如:atm機詐騙,網路詐騙等。面對這些各式各樣的騙局,我們都不禁提出了疑問。而我們結合圖文和自身收集到的案例向同學們解釋其中的」技竅」後,大家頭上的疑團才開始散開。詐騙可能不是每個人都遇到過的,但是人們在第一次知道這些詐騙手段時的反應還是比較驚恐的。
高校詐騙案件的預防措施。大學生受騙上當主要有以下原因：思想單純、防範意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。因此大學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到：
1、提高防範意識，學會自我保護。大學生要積極參加學校組織的法制和安全教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防範知識，在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利，不要輕信花言巧語，不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。
2、交友要謹慎，避免以感情代替理智。
3、同學之間要相互溝通、相互幫助。在高校，大家嚮往著同一個學習目標，生活和學習是統一的同步的，同學間、師生間的友誼比什麼都珍貴，因此相互間加強溝通、互相幫助，以避免一些傷害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，並努力發揮出自己的應有作用。當前隨著網路、電信技術的日益飛速發展，一些不法分子藉助網路、電信等媒介實施各種詐騙活動，打擊和防範詐騙已成為全社會的共同話題，一方面，警方要重拳出擊，打擊不法活動，另一方面，就要靠全校師生員工共同努力，提高基本的防範意識和識破詐騙的能力。
特別是對我們大學生朋友而言，要學習一定的防範詐騙的基本知識，提高防範詐騙的基本能力，遇到實際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。為了幫助大家識破一些網上和電信詐騙，我們在此整理了一些常見的詐騙類型，供各位大學生朋友們學習參考，實際上詐騙手段雖然多樣，但萬變不離其宗，相信各位大學生朋友們，憑借著你們的聰明才智，一定能夠識破這些詐騙伎倆。
利用銀行卡消費在現代大學生中已經是一種十分普遍的現象，然而我們對銀行卡的詐騙手段以及網上銀行安全交易問題卻不是很清楚，本次為我們介紹了防銀行卡詐騙對策，安全刷卡消費技巧以及如何確保網上銀行安全交易，這些知識使我們對銀行卡的使用有了更好的認識。我們都對不法分子的詐騙手段以及應採取的對應防騙手段對策有了一定的了解，提高防騙意識，因此我們在影片中都獲益匪淺。
㈡ 作為一名新時代的大學生應該如何理解國家安全中的網路安全
1、作為新時代的大學生，我們應當牢固樹立國家利益至上的觀念。國家安全是涉及國家社會生活的各個方面的基礎，它關乎國家和民族的生存與發展。我們必須認識到，科學技術雖然無界，但知識分子必須有國界。因此，將國家安全置於至高無上的位置，不僅是國家利益的需求，也是個人安全的保障，更是世界各國的普遍要求。
2、我們應當努力學習和了解有關國家安全的知識和法規。這包括明確知曉合法與非法的界限，了解自己的權利與義務，以及理解在特定情況下應當如何行動。特別是要熟悉憲法、國家安全法、保密法、刑法、刑事訴訟法、科學技術保密規定、出國留學人員守則等相關法律法規。對於遇到的法律界限模糊的問題，我們應該積極學習、主動咨詢、謹慎行事。
3、我們應當提高警惕，善於識別各種偽裝。在對外交往中，我們既要表現出友好熱情，又要保持內外有別、不卑不亢的態度；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；在爭取各種幫助和資助的同時，不失國格和人格。識別偽裝既具挑戰性又簡單，關鍵在於我們對名利的淡泊和對國家安全的警覺。一旦發現別有用心之人，應依法及時舉報，堅決斗爭，絕不允許其肆意妄為。
㈢ 當代大學生如何維護網路安全
當代大學生維護網路安全可以從以下幾個方面進行：
一、加強網路安全教育 開設網路技能培訓課程：通過課程使學生充分認識到網路安全的重要性，擴大網路技能知識面，培養網路自我防護能力。 強化道德教育：在日常網路安全教育中融入道德元素，督促學生端正心態，不貪圖小便宜，遭遇網路詐騙時保持鎮定，冷靜應對，及時求助。
二、健全網路安全監管機制 成立網路安全監管小組：組織教師、輔導員和優秀學生幹部進行網路安全知識培訓，提高他們應對網路安全問題的能力。 加強警校合作：與當地公安機構合作，邀請公安人員進行網路安全教育，形成安全防護網，增強對網路犯罪事件的應變能力。
三、培養自身網路安全意識 樹立「預防為主」的觀念：增強自我保護意識，科學合理利用網路，避免網路成癮，積極開展「健康上網、綠色上網」。 提高警惕性：在網路使用中保持警惕，不輕易泄露個人信息，不隨意點擊不明鏈接，防範網路詐騙。
四、培養網路道德意識 提升道德水平：通過教育和實踐，使大學生在網路使用中能夠從他律走向自律，正確處理網路道德中的問題。 倡導網路文明：倡導文明上網，尊重他人隱私，不發布和傳播不良信息，共同維護網路環境的和諧與穩定。
㈣ 大學生預防網路詐騙活動總結收藏5篇
古人曾說，力行而後知之真。當某項活動結束後，我們應該靜下心來寫總結，寫總結，可以發現問題，發現規律，並在規律中解決問題。你知道哪些比較優秀的活動總結範文嗎？於是，我為你收集整理了大學生預防網路詐騙活動總結。僅供參考，歡迎閱讀。
為了進一步提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生，我園邀請部分家長組織了一次「防拐騙」演練活動。
為了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程，測試孩子們是否有防範意識，我園誠摯邀請了部分家長來扮演「騙子」的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。
我園於上周向園內家長發出來扮演「騙子」的邀請xx。
當做完早操後，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠遠的躲在一旁觀察著。一位拿著風箏和玩具的奶奶靠近孩子們：「小朋友們，我想找小夥伴一起去放風箏，誰願意陪我去，我就把風箏和玩具送給他！」有一部分孩子們聽了非常開心，馬上大聲回答：」我！我！我！「就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了！
小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班x老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學校大門附近，然後借故離開。一個拿著玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進入學校，跟寶寶們說：「小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪裡有超市嗎?誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了。」天真的孩子們積極地舉起了小手，並開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：「這是誰?同學們，你們為什麼跟他走?你們認識他嗎?」小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終於意識到眼前的這個叔叔是個陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來。「騙子」叔叔和x老師趁機給小朋友們進行了安全教育。
用同樣的方法，這位「騙子」叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們：以後一定要注意了，不能跟陌生人走哦！
中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的是，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。
為了能夠讓孩子們更深刻的來學習，熱心的家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家長朋友來接領幼兒的；有用玩具吸引孩子的；有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著「陌生人」離開了。這次演練活動意義非凡，在此，我謹代表xx幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。
針對今日的「防拐騙」演練之後，各班班級由教師們全面的進行了一節「防拐騙」知識宣傳的授課，以及被騙後應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中，我園以後將經常進行「防拐騙」演練，歡迎各位熱心家長積極報名參加。
近年來，犯罪分子利用手機、電話和互聯網實施電信詐騙犯罪案例頻發，由於此類犯罪投入小、回報高、隱蔽性強、難以取證、學生防範意識差的原因，致使每年案件發生率居高不下且破案存在一定難度，嚴重危害社會治安和學校管理安全。
為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發的態勢，有效提高師生對電信詐騙犯罪的識別和應對能力，認真做好防範工作切實維護廣大師生利益，保障師生財產安全，在學院學生處、保衛處以及海口派出所多部門的聯動支持下，我系於2019年3月4日-7日利用晚自習時間組織師生，分批次在明滙樓觀看了「昆明市『預防電信詐騙』宣傳片」，以案情再現和警方專業分析的視角，為我系師生上了一堂生動的「防電信詐騙」宣傳教育課，並要求各班利用此次契機，深度開展「預防電信詐騙及網路安全」主題班會，做到進一步的宣傳與警示，鞏固防範意識。結合我系學生管理工作，現將此次宣傳教育活動總結如下：
一、及時組建工作小組
根據學生處下發的「學生【2019】3號」文件要求，我系領導高度重視，第一時間召開專題會議，並組建了由黨總支副書記袁琳智老師為組長，各班輔導員為組員的人文系「預防電信詐騙宣傳教育」工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強化防詐騙意識。
二、組織有序，多渠道宣傳
由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學生會負責，自3月4日晚自習起到3月7日晚自習，每天晚自習分為兩個時段輪流播放，共播放8場次，覆蓋2017、2018級25個班級，師生1800餘人，並要求每一位同學觀看完視頻後撰寫觀看心得體會，及時總結。
三、活動開展效果
通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應對能力，增強了同學們對電信詐騙的防範意識，讓同學們在今後的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發生在自己身上的幾率，也切實加強了公安機關在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協調配合的能力，起到了良好的教育效果。
面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經受住考驗?20xx年6月17日，為檢驗孩子們的「防拐」能力，提高幼兒自身安全防護意識，xx幼兒園舉行了一場別開生面的「拐騙演習」。
在此次的「拐騙演習」中，扮演「防拐防騙」的角色由大班陳凱奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任，各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種「道具和手段」對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被「陌生人」的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功「拐騙」。
本次「防拐、防騙演習」的結果也給老師與家長們敲響了警鍾，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，發現面對實際誘惑，很多孩子的防範心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走。
活動結束後，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓，並利用現場拍攝的照片，將被「騙」孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。
隨著社會的發展和信息技術的不斷進步，犯罪分子利用手機、固定電話等電信設備發布虛假信息進行詐騙犯罪活動，校園師生已成了詐騙犯罪的主要侵害群體。為進一步加強學校師生防範詐騙意識和能力，遏制詐騙案件在校園的發生，決定開展防詐騙宣傳教育活動。具體活動匯總如下：
一、學校防詐騙工作領導小組成立
組長：xx
副組長：xx
組員： xx及各班主任
二、召開防電信詐騙動員大會
xx鎮xx小學防電信詐騙主題宣傳教育活動總結
三、發布防電信詐騙信息
各班主任在釘釘、微信等平台向家長發布「防電信詐騙」告家長書、「防電信詐騙」知識。
四、開展主題班會活動
以班級為單位，開展防範電信詐騙主題班會，班會上老師們利用一系列的視頻，生動形象的圖片，以及具體的案例開展此次活動；通過主題班會教育，同學們的視野開闊了，也學會了正確辨認的手段。
五、校園廣播宣傳
利用大課間、學生放學鈴聲播放防電信詐騙相關知識，使學生及家長進一步提高防範意識。
通過一列宣傳活動，提高了師生及家長防範電信詐騙的知曉率和普及率，增強了識騙、防騙、拒騙的意識和能力，遏制了電信網路詐騙案件在我們周邊的發生。
我校將繼續認真落實宣傳教育，加強防範應對措施，確保全校師生的生命財產安全。
為有效遏制當前通訊詐犯罪高發勢頭，提高廣大師生的安全防範意識，全力維護轄區社會治安穩定，東區開展了防範通訊網路新型違法犯罪宣傳月活動，現將我校活動總結如下：
學校成立了由李根元校長為組長的「防範通訊網路新型違法犯罪宣傳月」領導小組，具體部署和實施防範通訊網路新型違法犯罪的活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保「防範通訊網路新型違法犯罪宣傳月」活動有序開展，並將其列入教育教學工作的重要內容。
為使「防範通訊網路新型違法犯罪宣傳月」活動師生皆知、家喻班曉。學校加大了活動的宣傳力度，梳理了網路詐騙的常見情況及防範措施，通過周一升旗儀式國旗下宣講，校訊通平台發送宣傳信息，將其製作成宣傳資料，讓學生周末帶回家與家長共同學習，並將資料發送到班級家長微信群等形式，使全體師生認識到「防範電信網路新型違法犯罪」與個人、學校、家庭，社會息息相關。
通過開展這樣的宣傳教育活動，既引導在校教師、學生及其家長提高警惕，加強自我防範，防止上當受騙，構築堅實的思想防線；又通過學生將相關預防詐騙知識傳遞給家長，形成小手拉大手，家園共同防範的協作機制，提升防範意識，確保家庭財產安全。
㈤ [熱門]預防網路詐騙心得體會1000字(模板6篇)
針對同一件事，同一部作品，每一個人的感受都不一樣，寫一篇心得體會將其記下來是最普遍的做法，每一次的心得體會都是自己反思後的記錄。哪些心得體會可以讓我們感觸頗深呢？以下是由欄目我為你整理的《預防網路詐騙心得體會》，供你閱讀參考，並請收藏本頁面！
隨著時代的發展，網路已經越來越接近人們的生活中，人們在接受現實學習的同時，也在網路平台下積極地學習各種知識來，並分享自己的學習經驗，擴大自己的交際范圍，通過與他人交流來開拓自己的'視野，豐富自己的知識儲備。而作為老師，我們不僅僅將手上現有的資源利用好，同時也要加入到網路學習中去，在這個大平台下，學習好的教學方法，改善自己在教學中存在的不足，同時也向他人分享自己做的好的方面，自己進步的同時，也幫助別人共同進步，為教育事業奉獻出自己的全部精力。
「活到老，學到老」。不論是在學生的時代，還是現在身為教師的我們，都要堅持不斷學習好的經驗以及先進的知識，來提高自己的專業素質、道德素養。在這半年的工作中，我清楚的認識到自己作為一名教育工作者還存在很多不足。此次網路學習，我通過在論壇里以回帖的形式，瀏覽別人發表的一些好的經驗，並結合自己的實際情況，認真總結，並提出自己的一些疑問或者提出自己的一些感受；不僅如此，通過在網上下載別人上傳的一些優秀的教案或者教學視頻，讓我有機會學習到別人的在教學這方面的一些好的習慣以及方法，受益匪淺。
學習之餘，我們還要做的就是學會分享。互聯網為我們提供了一個大的交流環境，在這里我們可以提出自己在教學過程中遇到的問題，與大家一起探討出一個好的解決方法，同時也可以避免其他人後期也出現同樣的問；同時也可以想別人分享自己的一些好的教學方法經驗，以及好的教學課件試題等。本次網路學習過程中，我就向大家提出了自己在小學生作文教學中的一些個人觀點，並上傳了一些比較好的資料供他人下載。我覺得這是一個很好的與他人交流的方法，互聯網將我們的交際圈擴大到中國乃至全世界，讓我們有機會跟所有的教育專家一起討論交流經驗方法，而不是僅僅局限於自己所在的學校或是縣市。新的時代，我們不能還遵循一套傳統的教學方法，改革創新是新的時代下每個教師都應該具備的素質。有句話說的好：「教師要想給學生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水」。通過學習我突然感到自己身上的壓力變大了，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力提高自身的專業素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力。我覺得自己要學的東西還有很多，雖然剛上崗不久，但是不能因為自己新上任而原諒自己教育教學上的不足，因為對學生來說小學教育只有一次，作為教師，我們必須把最新的知識傳授給他們。同時這半年的工作經驗也使我明白，作為一名老師一定要不斷學習新的知識，提高自己各方面的素質，與時俱進，這樣才能將最好的學習方法、最新的知識傳達給學生。也只有這樣才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
此次網路學習只是我利用互聯網學習的一個開始，在後期的工作之餘，我會一如既往的利用好網路這個平台，學習各種資源，不斷的學習來充實自己，完善自己，努力使自己早日成為一名合格的教師。
隨著互聯網、電信業的不斷發展，近年來，利用電話、簡訊、網路等方式進行虛假信息犯罪十分猖獗。今年以來全國范圍電信詐騙金額達到7000億人民幣，詐騙名目繁多，涉案人員眾多。
我們學生自身在專業學習之餘，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經驗，加強自己的社會適應能力，同時重視安全教育，提高自身的安全防範意識，對不清楚的事宜及時與學校老師溝通咨詢；再者增強自身的心理素質，樹立好正確的價值觀和金錢觀，一旦出現意外，沉著冷靜，注意調整好自己的心態，及時與父母和老師溝通。
不要有「貪圖便宜」、「一夜暴富」「天上掉餡餅的心理；注意保護個人資料信息，不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機號碼、銀行卡號等私人信息；在做好自身防範的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發現電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設絡的陷阱，要及時採取措施，盡量減少損失。發現上當受騙不要有僥幸心理，應當迅速保存涉案證據，並及時報案。高校大學生詐騙案件頻頻發生已經成為嚴峻的社會問題，其背後所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。
不管是現實詐騙還是網路詐騙，騙子最終的核心或者是共同點都是一個騙字，只要我們多加強預防心理，切實做到「三不一要」：不輕信、不透露、不轉帳；要及時報案。
被騙了一次三千多塊的稿費，隔了一年換了個殼又來聯系我，上網一搜居然又有很多人中招，來總結一下我目前為止做兼職筆譯的一些防騙心得，共同防範。附上騙子公司的QQ資料頁，「聯意翻譯王娟」和「德安翻譯劉欣」，這么多人被騙的稿費加起來應該夠判它十年八年吧，希望它下半生在監獄度過。
1.搞清楚來路——有翻譯公司聯系你的時候一定先回想一下你是在什麼時候投的簡歷，沒投過主動聯系的，最好別信，可能是自己的個人信息不知道通過什麼渠道泄露了，可能是招聘網站，也可能是用人單位的員工盜取公司資料等等，難以避免......
2. 網上查公司背景、規模、口碑——即使是自己之前投過的發郵件回復你，也別先急著建立合作關系，先上網查一下這家公司的口碑，如果查不到或者全是負面信息，也請繞道
3.合作之初——首先是試譯，即使是幾百萬、幾千萬字的翻譯經歷，無論是否已提交以往譯稿，正規公司合作之初都必須要求試譯(最多200字左右)，沒有試譯的翻要求，要麼沒那麼高的要求，看個人追求和接受能力自行選擇，如果沒有也請繞道
試譯通過會談好價格、工作量(字數)的統計計算方法、付款日期等，並且明確寫在合同內雙方簽字蓋章，正規公司會將蓋章好的合同掃描或郵寄給你。如果漏掉第1&2步，公司蓋的章真偽不保，也有網友因此中招。
3.合作開始——完成以上步驟後翻譯公司才會開始分配翻譯任務，也有可能只是做儲備，一段期間內不會聯系，一下把幾千字或者更多的整份文件、聽譯短片等文件交給你的一定提高警惕，正規公司不會冒這么大的險，因為質量是生命，騙子是要快快騙錢交差了事。
正常情況下，剛開始合作時會給小稿件，幾百字，千字左右，頻率也不會太高，彼此的信任是一點一滴建立起來的，而且剛開始也別做太多，即使是正規的公司，有變故發生時損失也不會太大，不要把雞蛋放在一個籃子里，切記!
4.結款——通過翻譯公司做，預付款有點不太現實，但是付款周期絕對不會超過當月最後一天，即三月的稿費，最遲不會超過4月30日發放，賬期再長就不要接受了，所以最開始合作，別做太多，即使不付，也當練筆了，損失可以忽略不計。
5.長期合作——長期合作，翻譯公司和譯員都應履行約定義務，翻譯公司按約定的價格、統計數量和付款時間履行，譯員提交質量、交期符合要求的譯稿並保密，如有遺漏配合修改。自由職業是人際摩擦最少的工作了，簡單明了，清清楚楚，是非黑白一看便知，大家專注做好自己的本分，誰也別把事情搞復雜，多簡單，可是這個世界怎麼會這么單純呢
先說譯員方面，大家選擇這個職業，肯定是因為興趣，如果不是的話，大可做別的。人非聖賢孰能無過，質量穩定優質的譯員也可能會因粗心、狀態的問題出錯，但是僅限偶爾，和非原則性的小錯誤，否則就是責任心和水平的問題了，這樣的情況，客戶和翻譯公司也會善意提出，把結果修改滿意即可，別人花精力幫你修改指出，是自己水平提升的過程(大部分是，有小部分會越改越差)，至於采不採納，自己根據專業水平判斷即可，沒有必要糾結，浪費時間。因為白紙黑字，孰優孰略一看便知，爭辯也沒用，這也是喜歡這個行業的一個重要原因，不尊重事實、顛倒黑白的機會幾乎為零，在現在的社會能具備這一特性的事物不多。如果翻譯公司提出異議，一定配合修改，有始有終，這也是職業道德的問題，受人之託忠人之事。
再說翻譯公司方面，看網友爆料合作時間較長的翻譯公司也會拖欠、賴掉稿費的案例，這就是純粹的人品問題了，和這個社會大風氣脫不了干係，不在規模實力大小，在這家公司的企業文化和價值觀，人性如此，難以避免，只能自己多加防範，不過大多數正規的公司是不會這么做的，做事先做人，口碑和信用以及契約精神在以後的方方面面肯定越來越重要，不會為了錢把自己招牌砸掉。比如譯員因為某些原因(價格或其他要件最開始沒談確定，雙方合作過程中協商時發生爭議)單方面不打算再繼續合作時，如果直白講，可能剩餘的譯費就別想要回來了，因為以後大家沒拖沒欠，從此陌路，誰也不認識誰，在中國誠信的成本很高，不誠信的成本基本沒有，聲譽和錢一比根本不值一提，雖然法律和現實不具備懲治他們的條件，但是從我們自身首先要盡量規避自己的損失，其次要增加它的不信用成本，靠自己的努力把這個世界變好一點，也希望下一代人不會活在這樣的烏煙瘴氣中，力量小，但是從我做起，哪怕有一點點改變。
首先，打算不再合作之前，慢慢退出，因為譯費是後付的，不要意氣用事，把損失降到自己可以承受的范圍或者零，然後再終止合作，最後在不受制約的情況下，不妨給他講講做人的道理。
其次，如果不幸沒控制住脾氣，直接爆發(可以理解，受人威脅，沒有尊嚴的感覺誰也忍不了，就直接提出終止合作了，「自由職業」中的自由的含義就是說「不」的權利)，那譯費就不要指望要回來了，只是損失錢而已，也不意味著要忍氣吞聲，除了打官司(耗時耗力耗錢)以外，跟大家分享幾個小方法：
1.把做過的稿件仔細看一遍，我主要是做商務這類的，從文件里基本可以識別稿件的終端客戶，在網上搜客戶的網頁，電話等聯系信息，將這家翻譯公司的行徑以及譯稿發送給客戶，雖然比較渺茫，你發的信息未必會傳遞到委託翻譯服務的人手裡，但是常走夜路的人總會遇到鬼的，到時候等著客戶去找它吧，譯員對它沒有威脅，這批坑了換下批不知情的頂上，可是衣食父母知道了他的丑惡嘴臉就有倒閉的風險了。這個方法雖然不是立竿見影，但肯定也不會完全沒有用處，至少多一個人知道真相。
2.如果遇到這樣的情況，一定要發帖揭露出來，不要不了了之，避免其他譯員遭遇相同經歷，這個口碑和評價我們來給它建，到時候名聲壞掉，找不到譯員，即使人性貪婪使然，它也不敢再這么做了。
電信詐騙與我們的生活息息相關，詐騙不是每個人都遇到過，但是在校園生活中我們大學生經常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個人都或多或少遇到過以下情況：騙子冒充朋友跟事主借錢，有簡訊黃成娛樂節目節目中獎了，讓事主轉賬繳稅，騙子冒充外地的公檢法讓事主轉賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學生受騙上當主要有以下原因：思想單純、防範意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求於人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。
因此大學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到：
1、提高防範意識，學會自我保護。大學生要積極參加學校組織的法制和安全教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防範知識，在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利，不要輕信花言巧語，不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。
2、交友要謹慎，避免以感情代替理智。
3、同學之間要相互溝通、相互幫助。在高校，大家嚮往著同一個學習目標，生活和學習是統一的同步的，同學間、師生間的友誼比什麼都珍貴，因此相互間加強溝通、互相幫助，以避免一些傷害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，並努力發揮出自己的應有作用。當前隨著網路、電信技術的日益飛速發展，一些不法分子藉助網路、電信等媒介實施各種詐騙活動，打擊和防範詐騙已成為全社會的共同話題，一方面，警方要重拳出擊，打擊不法活動，另一方面，就要靠全校師生員工共同努力，提高基本的防範意識和識破詐騙的能力。特別是對於我們大學生朋友而言，要學習一定的防範詐騙的基本知識，提高防範詐騙的基本能力，遇到實際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。
【簡介】：詐騙，是指以非法佔有為目的，用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行為。提防和懲治詐騙分子，除需要依靠社會的力量和法治以外，更主要的還是大學生自身的謹慎防範和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆，以防止上當受騙。
高校校園內發生的各類詐騙案件主要有以下幾種作案手段：
1、假冒身份，流竄作案。
2、投其所好，引誘上鉤，一些詐騙分子往往利用被害人急於就業等心理，投其所好、應其所急施展詭計而騙取財物。
3、真實身份，虛假合同，一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急於賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事後卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。
4、借貸為名，騙錢為實。
5、以次充好，惡意行騙，一些騙子利用教師、學生「識貨」經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。
6、招聘為名，設置騙局，詐騙分子利用學生急於打工賺錢的心理，用招聘的名義對一些"無知"學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
7、騙取信任，尋機作案。
今天導師課進行了防範電信詐騙教育，受到了很多的啟發，學到了很多知識。在我們的身邊，總是存在著很多的騙局，而我們每個人都應該是精明的偵探，仔細地觀察，有防範意識，以防自己被騙，所謂害人之心不可有，防人之心不可無，不管是多親近的朋友，或者是看起來很可憐的陌生人，我們都應該擦亮眼睛，認出那些是對我們有害的人。
現在互聯網比較通達，網路是一把雙刃劍，有利於我們的生活，同時也給詐騙分子製造了更多騙人的機會。第一，詐騙分子會通過網路查找到你的信息，然後通過信息或者電話來對你進行詐騙，冒充親友發賬號給你讓你進行匯款，此時我們不能盲目地打錢，而應該打電話確認是否真的是親友需要；第二，現在微信等交流工具越來越多人使用，朋友圈裡面也開始活躍，這就出現了很多的轉發信息，比如某某小孩被拐需要轉發宣傳，這就調動很多人的同情心，所以就很多人轉發，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會讓系統癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果；第三，有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動，很多人會為了佔便宜而去掃描，這其中也帶有病毒；第四，有些中獎信息也是假的，很多熱播的娛樂活動說你中獎了，而且價值不菲，不要相信，天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占；第五，有些信息的鏈接不要去點，點進去就可能會是病毒；第六，有些打過來的電話從通話開始就已經開始扣費。對於種種這些，我們在不知不覺中就進入了騙局，所以我們應該提高我們的防範意識，保障自己的人身安全和財產安全。
校園網貸風險多發，一些學生網路借貸導致背負「巨額債務」。
錢凌是江蘇常州大學懷德學院大二學生，去年6月，他認識了在一家科技公司工作的唐興。唐興告訴錢凌，他們公司正與多個大學生分期貸款平台合作，招聘學生做兼職，只要幫忙在平台上「刷單跑量」，學生就能輕松獲得報酬。唐興還表示，做兼職的學生事前可以簽訂一份免責協議，一旦還不起錢，兼職學生不承擔責任。
「賺錢快、收入高、無風險」錢凌便一口答應了這個「好差事」，和唐興簽訂了免責協議，然後向平台提交了個人姓名、身份證號、學校和入學年份等信息。沒到兩天，注冊就審核通過了。錢凌立刻申請了12個月期貸款，金額1萬元，月利率0、99%。
提交申請後，錢凌很快接到貸款平台的客服電話。核實完信息後，半小時內，錢凌的銀行卡就收到了1萬元，他隨即將借款轉給唐興，同時拿到1000元的兼職報酬，並被告知以後還款的事就不用他管了。但兩個月後，當錢凌接到貸款平台催促還款的電話時，唐興的手機卻再也打不通了……
錢凌的遭遇並非個案。據常州警方介紹，除錢凌外，還有常州工學院等高校的10名學生掉入唐興的陷阱。
曾有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤;同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。
此外，除了校園網貸詐騙以外，也有一些大學生為了講排場，不惜在網路平台借貸來實現超前消費和高消費，有的明顯超出了承受能力，背負「巨額債務」。
消費觀念不理性、個人信用保護意識淡薄、網貸平台無序擴張等是主因
近年來，互聯網借貸平台瞄準了大學生群體，以P2P貸款平台、校園分期購物平台和電商平台的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網路借貸平台爭奪的地盤。
「很多校園貸款平台審核存在漏洞。有些甚至舉著身份證拍個照，讀一段話錄個視頻就可通過審核。這可能是校園網貸亂象的重要原因之一。」常州警方辦案人員告訴記者。
而另一方面，大學生財商觀念方面的誤區，也是網路貸款案件在大學校園內頻繁發生的一個重要原因。中央民族大學法學院教授鄧建鵬認為，很多大學生還沒有形成正確的理財觀念，對個人信息的保護意識也不足，這讓不法分子有了可乘之機。
鄧建鵬還表示，很多校園貸款平台的無序擴張，也增加了風險產生的可能性，「他們在廣告中常常使用『0利率、0擔保、無服務費』等誘人的貸款和消費訊息吸引客戶，同時給校園代理人很高的傭金，助長了代理人盲目擴張業務的沖動。這不僅對大學生，對這些貸款平台本身，也意味著很大的風險。」
也有專業人士認為，消費信貸是一種金融工具，並無道德標簽。一些理性消費的大學生也不在少數，通過分期貸款消費能減輕一次性消費帶來的資金壓力，但關鍵是學生的借貸要在自己可承受范圍之內。
應加強風險提示，建立嚴格的借貸流程和審批機制「大學生享受金融服務本無可厚非，而且現在快速發展的`態勢也說明確實存在市場需求，但現在的問題是，校園網貸作為新興業態，與大多數互聯網金融平台一樣，還游離於監管之外。」「分期樂」公關負責人認為，一些平台野蠻生長，有些平台存在費率不透明、授信額度過高、風控鬆懈但催收嚴酷等不負責任的信貸行為。
此外，目前存在的問題也和當前部分大學生信用意識薄弱，消費觀念有偏差有關，亟須提高大學生的金融和網路安全知識水平。
「防範校園網貸的風險又同時能滿足大學生分期購的需求，最重要的是監管要跟上。」鄧建鵬認為，未來的監管政策應在以下方面著力：首先要規定互聯網金融平台一定要對大學生做特別的風險提示，倡導適度消費的理念。其次，在評估信用水平和償還能力時，要適用高於其他人群的審核標准。
近日，教育部和銀監會聯合發布通知，要求加大不良網路信貸監管力度，向學生發布預警提示信息，同時建立校園不良網路借貸實時預警機制等。
中央財經大學金融法研究所所長黃震表示，校園網貸平台首先要模式合規，才能避免法律風險。如果是以P2P的形式來做，就要按法律法規所規定的，確保其信息中介的定位;如果是以自有資金放貸，就必須由監管部門頒發牌照的消費金融公司來做。
其次，貸款平台應規范借貸流程，對大學生借款人進行適當的測評，綜合考慮其風險承受能力、還款能力等。
最後，從行業角度來說，要建立起全行業的風險測評體系和監控體系。