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幼儿飞行棋视频教程

发布时间:2022-10-09 11:58:46

⑴ 幼儿园《飞行棋》游戏教案

作为一名教学工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我收集整理的幼儿园《飞行棋》游戏教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园《飞行棋》游戏教案 篇1

活动目标:

1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、发展幼儿手部动作的灵活性。

活动准备:

1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个 平整的场地

2、录音机,磁带《加油》

活动过程:

教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

1、导入游戏

老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程,在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏

3、开始游戏

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。

4、活动结束

对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结

活动反思:

在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。

幼儿园《飞行棋》游戏教案 篇2

活动目标:

1. 愿意和同伴共同玩飞行棋。

2. 初步体会规则的意义,并学习遵守。

活动准备:

飞行棋、骰子若干

活动重点:

了解并学习遵守下棋的规则。

活动设计:

一、 幼儿找朋友玩飞行棋

1、 你们玩过飞行棋吗?

今天我们来玩飞行棋。

2、 幼儿互相找伴玩飞行棋

3、 师观察幼儿玩期的情况,对于其中的1~2组进行适当的指导。

二、 集中讨论刚才玩的情况

1、 你们刚才是几个人玩的?

是怎么玩的?(为什么会吵起来的?)

2、 讨论:下棋时我们要注意些什么?

(怎么样玩才会玩的开心?)

3、 幼儿讲讲议议(可以请一些会玩的幼儿来讲讲要注意些什么?)

4、 师小结:飞行棋可以2个人、3个人、4个人玩,在玩之前要先商量好规则,大家轮流玩,在玩的时候要遵守之前商量出来的规则,这样大家才能玩得开心。

三、 幼儿再次找同伴玩棋

1、 帮助个别组的幼儿共同商定规则。

2、 提醒幼儿在玩的过程中要遵守商定出来的一些规则。

(在集中讨论时,也可以用一张大的棋谱,把幼儿分成四组,共同来下棋,对于在下的过程中碰到的问题大家一起来解决,并制定成规则。使幼儿在自己下时对制定规则有一个方向。)

幼儿园《飞行棋》游戏教案 篇3

活动目标:

1、能够尝试用先目测一部分再接着往下数的方法数数,提高数数能力。

2、愿意与同伴一起下飞行棋,初步体会规则的意义。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的能力。

活动准备:

骰子、飞行棋谱、停机坪学具、飞行棋。

活动过程

一、引出课题。

1、出示骰子

师:今天老师带来了什么呀?(骰子)上面有什么?(点子)一起来看点子数数。

2、报数游戏

(1)师:今天我们要用这个大骰子来做游戏,做游戏之前我们先来从1到6进行报数,1、2、3……报到6以后怎么办?对,再从1报起。好,我们从这里开始报数……(速度要快,有错纠正)

(2)等幼儿报数完毕后,引导幼儿说说自己报到的是数字几。

(3)说明游戏规则:教师掷骰子,掷到几,该点数的幼儿就跑出来到老师身边,反复游戏几次。(问:你是怎么知道这个骰子的点子数的?)

二、学习接着数

1、师:这个骰子玩什么游戏时要用到?你们玩过飞行棋吗?喜欢玩吗?那我们一起来玩吧!

2、出示飞行棋棋谱,看看飞行棋少了什么?

3、出示飞机,原来小飞机都停到停机坪上去了,刚刚我们数骰子点数时都是用眼睛看的,现在停机坪上停了这么多小飞机,你有什么办法数得又快又对?(请个别幼儿示范来数)

4、谁还有更好的办法?根据幼儿的回答及时肯定接着数的办法,并引导其他幼儿共同接着数。

5、你是怎么接着数的?(引导幼儿观察停机坪上的飞机,从颜色、形状进行目测)辅助提问:为什么这几架一看就知道?一共有几架飞机?

6、继续用接着数的办法数停机坪上的飞机。

师:请你看一看是不是所有的停机坪上都停着9架飞机?你有没有找到不一样的答案?请你用接着数的办法数数看。

7、请个别幼儿说说、数数。

师:你是用什么好办法数的?一共停了几架飞机?还有人找到不一样的吗?

8、在幼儿回答的基础上教师进行小结:停机坪上的飞机有的停了9架,有的停了10架,同时出示数字卡9、10。

9、幼儿练习接着数。

师:请每个小朋友用接着数的好办法,数数自己的停机坪上停了几架小飞机,然后送到它的家里。幼儿人手一张操作卡,练习接着数,并把它贴到相应数字下面。(教师随意走动,听听幼儿数的方法,个别引导用接着数的方法。)

师:先请9架的来贴,再请10架的贴。一起来看看,都送对了吗?教师随机请几个(2个)幼儿说说自己是怎么数的,再请他带领其他幼儿一起数。

三、集体学习下飞行棋

1、出示飞行棋谱,飞机候位。

师:接下来有了骰子、棋子,我们要下飞行棋了。

2、骰子第一次骰:4

师:骰到几?走几格?走到哪里?(重点引导幼儿观察走到什么颜色?)

请一个幼儿示范走4格,你们有没有不用数就走4格的办法?(如果有,请幼儿介绍,教师补充,没有直接引入:老师有一个好办法,你们想知道吗?)

教师示范直接走4格,骰到4为什么不用数就能直接走到?你发现了什么秘密?(颜色,教师以手势引导幼儿发现)

3、骰子第二次骰:5

师:骰到5,可以怎么走?你用什么办法一下子走5格?(从4接着数1格)

在幼儿回答的基础上,教师进行演示小结:我们可以两个办法一起用,先走到相应颜色(4格),再接着数到5。

四、幼儿分组下飞行棋。

1、说说下飞行棋的`规则。

师:接下来请小朋友四个孩子一组下飞行棋,谁来说说下飞行棋有哪些规则?在幼儿说的基础上教师进行简单小结,并强调在下的过程中可以用上刚才的好办法。

2、幼儿分组下飞行棋。

五、结束

师:我们大家都爱下飞行棋,下棋的时候还想出了很多好办法让我们下得又快又好,真棒!我们还可以把我们接着数这个办法去教给其他班的小朋友,好吗?

幼儿园《飞行棋》游戏教案 篇4

活动目标:

1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。

3、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个 平整的场地

2、录音机,磁带《加油》

活动过程:

教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程,在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各"飞机"需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。

2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏

3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。

4、活动结束对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结活动反思在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。

活动反思:

在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。

⑵ 飞行棋的玩法规则

  1. 每位游戏者有四枚棋子,棋子的颜色在游戏开始时由系统随机确定,共红、黄、蓝、绿四种。棋盘中的红、黄、蓝、绿色块,与各位游戏者的棋子颜色相对应。

  2. 在起点的地方每个人轮流掷骰子,看你掷的点数,决定你走的步数。

  3. 游戏进行过程中,掷得 6 点的游戏者可以连续投掷骰子,直至显示点数不是 6 点或游戏结束。

  4. 棋子按照箭头所指的方向前进,走完一圈之后在回到自己的前面,这个时候只有当自己掷出的点数和棋子与重点的步数一致时,才可以取得旗子回到停机坪。若大于相差步数,则棋子到达终点后掉头折返走完剩余的步数。

  5. 棋子若行进到颜色相同而有虚线连接的一格,可照虚线箭头指示的路线,通过虚线到前方颜色相同的的一格后,再跳至下一个与棋子颜色相同的格内。

⑶ 飞行棋怎么玩 儿童

飞行棋是由四种颜色组成的棋子,一般是红黄蓝绿,上面画着飞机的图案;飞行棋还有一个骰子,是由6面正方形组成的立体图形。

每个面分别是1,2,3,4,5,6点,转动骰子,骰子停下来,正面朝上是几点,你就可以走几步,当你投到6点的时候,你的飞机才可以起飞,而且还可以继续投骰子,当快到终点时,你必须刚好到达才可以胜利,不然只能倒退,直到点数刚好达到终点为止。

只有在掷得6点后,方可将一枚棋子由“基地”起飞至起飞点,并可以再掷骰子一次,确定棋子的前进步数;在改进的规则中,只要掷得5点以上的点数就可以起飞(掷得5点时不能再掷)。

在游戏进行过程中,掷得6点的游戏者可以连续投掷骰子,直至显示点数不是6点或游戏结束;改进规则中,如果连续三次掷得6点,则己方所有棋子返回停机坪(包括已经到达终点的棋子),且不得再次投掷骰子。

(3)幼儿飞行棋视频教程扩展阅读

飞行棋这种转圈式的路程设计来自于空战中的“拉弗伯雷圆圈”。法国人拉弗伯雷对德国的"大圆圈编队"战术作了改进,使参加编队的飞机不但保持在一个水平面上飞行,而且可绕圆圈盘旋爬高。

这样就可以利用防御队形进行盘旋以取得高度优势,伺机进行攻击。这就是著名的"拉弗伯雷大圆圈"。当时人们发明这种棋,是用一种先进的空战战术。

这个应该是国人的原创,是中国玩具公司生产的,据说是为了纪念二战时飞虎队的卓越功勋,是pachisi游戏的变种。

⑷ 四岁的孩子适合学什么棋

四岁的孩子适合学什么棋

四岁的孩子适合学什么棋,棋类有很多种,但是不管哪种棋,对孩子的脑力思维和耐心都是有很大的帮助的,有些坐不住的孩子就非常适合学习下棋,那么四岁的孩子适合学什么棋呢?我们一起来看看吧。

四岁的孩子适合学什么棋1

1、飞行棋:飞行棋基本没有什么难度,而且规则简单、目标明确,比较适合年纪比较小的小朋友,随便玩几把就可以上手。

2、五子棋:五子棋也比较简单,只要一个棋盘和黑白两色棋子即可,规则简单明了,不过想玩的好的话也是需要一定的技巧。

3、跳棋:跳棋的规则也比较简单,但是玩起来需要一定的耐心和技巧,同时趣味性也比较足。

4、象棋:象棋有着悠久的历史,同时趣味性强、挑战性大、棋子种类较多,规则相对于一般的娱乐棋类要更复杂一些,比较适合一些大人以及心智已经成熟一点的儿童。

5、围棋:围棋和象棋一样都拥有着悠久的历史,但其规则复杂、玩法独特、技巧性较高,所以相比于一般的棋类普及不是很广,但围棋是少数可以让人穷极一生都在研究的棋类。

四岁的孩子适合学什么棋2

棋类选择

选择孩子喜欢的棋类很重要。先了解一下各种棋类的特点。

棋类有很多,主要有中国象棋、国际象棋、围棋,这是父母们比较爱选择的棋。棋类的共同特点是可以锻炼逻辑思维,提高计算能力,让孩子爱上动脑筋,爱上思考问题,也可以让孩子安静下来,锻炼孩子的专注力。

最简单、最容易上手的是围棋,只有黑白二种子,规则也简单。但最复杂的也是围棋,因为围棋需要很强的计算能力,要下好不容易,而且下围棋的时间很长,十分枯燥。不推荐将围棋作为孩子最早入门的一种棋。

中国象棋和国际象棋的规则远比围棋多,但下一盘棋所耗费的`时间少,对计算能力的要求也低一些。趣味性更高,因为孩子们可以联想到具体的兵种(将军、大炮、骑兵、步兵等、。

特别是国际象棋,棋子是立体的,小孩子更喜欢。此外,国际象棋世界通用,今后可以跟国外人一起切磋。我推荐孩子选择国际象棋。等孩子长大一些,计算能力提高后,再学围棋会比较好。

并没有哪个孩子天生就爱下哪一种棋,都是后天环境的熏陶以及孩子们在某棋中所取得的进步和成绩,决定了孩子的喜好。建议从简单的棋类开始,以后根据实际情况再选择适当的棋类。

兴趣第一

兴趣是最好的老师。无论选择哪一种棋作为入门,永远把兴趣放在第一位。缺乏兴趣是孩子不能坚持的主要原因。通常,刚开始学下棋的时候,由于好奇和新鲜感,孩子会有兴趣。但后来慢慢地发现下棋很枯燥时,或者水平难以提高时,孩子就会渐渐地失去兴趣。

永远不要强迫孩子去下棋,这会适得其反。我见过很多家长强迫孩子学下棋,强行给孩子棋类报兴趣班,这种情况下孩子绝对学不好。

引导孩子的下棋兴趣是最关键的一步。后面我会详谈如何激发孩子下棋的兴趣。

不宜太早

学下棋不易太早,这是由孩子的心理发育特点决定的。6岁以内的孩子想象力特别丰富,爱听故事、笑话,缺乏逻辑思维能力和计算能力。

兴趣引导

1、从易到难:家长们最终希望引导孩子学下围棋、下象棋,但这几种棋对于初学的小朋友来说太复杂、太难,不容易坚持。强烈建议从黑白翻转棋、五子棋、斗兽棋、军棋等十分简单的棋类开始。

这些棋类不仅规则简单,容易上手,有的还有较强的趣味性,比如斗兽棋、军棋。

2、多赢少输:这一点可能有人会不同意,担心孩子骄傲自满。这种担心不无道理。的确需要把握输赢的度,但刚开始学棋的时候,还是建议让孩子多赢,因为,体验胜利,收获成就感是我们爱好任何一件事情的重要原因。

当然,要让孩子赢得合理,而不是简单地让子。

3、制造趣味:我家的棋,规则不是一成不变的,孩子可以任意地修改、创造规则。

这不仅增加了趣味性,还锻炼了孩子的想象力。

兴趣引导阶段,建议父母在家里陪孩子下就可以,这个时候还没有必要找专业的老师。

专业机构的老师的棋艺水平可能不低,耐心或许不差,但并不一定了解儿童心理学,不一定有方法引导孩子的兴趣。过于死板、严肃的教学反而会破坏孩子的兴趣。

提高进阶

等孩子爱上下棋后,就需要找专业老师指导或者利用网络视频教材自学,常找人练,多打比赛。另外,找个大师当作榜样、偶像也是十分重要。对于前面提到的那个5岁爱下围棋的小孩,我建议他妈妈给孩子找一些关于围棋大师吴清源的书或者视频。

四岁的孩子适合学什么棋3

下飞行棋。

飞行棋基本没有任何的难度,适合幼儿园的小朋友,规则简单,目标明确,只要通过筛子操作即可的。不管什么样的孩子,一玩就会上手,非常的好玩有乐趣。

下五子棋。

五子棋,简单容易掌握,因此,和孩子一起玩很方便,而且乐趣多多,孩子可以很快的进入角色,通过你们之间的对弈,你们之间的距离会进一步的,同时也可以锻炼孩子的思维。

下跳棋。

跳棋很简单,但是下跳棋需要耐心的,同时也有技巧,跳棋的规则也是很简单,也很适合小朋友下,家长和孩子一起玩,会发现无限的乐趣。

下军旗。

军旗相对以上的三种棋就相对的比较复杂一些,适合小学生,同时规则有比较的复杂,比较适合男孩子。下军旗不仅考验孩子的思维和判断能力,同时可以看出孩子的处事方式。

下象棋。

象棋有着悠久的历史,趣味性强,挑战性大,非常适合小学生,孩子如果有兴趣的话,家长应该给予大力的支持,下象棋其乐无穷,要学习的也有很多。和孩子一起下象棋,培养孩子的兴趣也是必要的。

不管和孩子下 什么棋,适合孩子的才是最好的,可能对于棋类的互动活动,男孩子比女孩子更感兴趣,目的还是让孩子有个更加丰富的童年,而不是把孩子的童年交给电子产品。

⑸ 飞行棋适合多大孩子玩

家里孩子开始对各种棋类游戏很感兴趣。市场上棋类游戏那么多,细数起来各有各的特点。
今天,我们就给大家列举一些适合不同年龄段的棋类游戏吧!
1 飞行棋

飞行棋基本没有任何的难度,适合幼儿园的小朋友,规则简单,目标明确,只要通过筛子操作即可的。不管什么样的孩子,一玩就会上手,非常的好玩有乐趣。
飞行棋是由四阵营组成,上面画有不同颜色飞机的图形,最多支持四个人各占一色进行游戏。
2 五子棋

五子棋,也是我们小时候常玩的棋类游戏了。简单容易掌握。和孩子一起玩很方便,而且乐趣多多,孩子可以很快进入角色,同时也可以锻炼孩子的思维。
3 斗兽棋

棋子共十六个,分为红蓝双方,双方各有八只一样的棋子(下称为:兽或动物),按照战斗力强弱排列为:象>狮>虎>豹>狼>狗>猫>鼠。
但作为最弱的老鼠却可以“捕食”最强大的大象,各有各的特色和强项,形成一个循环的生物链。

⑹ 飞行棋怎样掷出6

玩的多了,玩久了,自然就会出6的了

⑺ 飞行棋怎么玩视频教学 玩游戏飞行棋

飞行棋有16个棋子,一个骰子和飞行图纸组成,有4种颜色,上面也刻有飞机的图案,图纸的格子也是由4个颜色组成,适合1~4人同时进行游戏,每人各4相同颜色的4个棋子,全部走到终点即为胜利的一方。

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