引用列数据到什么作用

㈠ 说明文中各个说明方法都有什么作用比如举例子，列数字，摹状貌==

说明方法
目录·（1）举例子（2）做引用（3）作比较（4）列数字（5）分类别（6）打比方（7）摹状貌（8）下定义（9）作诠释（10）画图表
常见的说明方法
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
（1）举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）做引用
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
（3）作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（4）列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（5）分类别
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
（6）打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（7）摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（8）下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
（9）作诠释
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（10）画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

㈡ 列数字是说明文常用的说明方法运用时应该注意到什么问题

找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答.
1、举例子
：具体真切地说明了事物的××特点.
2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性.
3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.
4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力.
5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）.
6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象
（或科学事理）加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）.7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点.
8、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.
9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.
10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.11、引用说明：引用说明有以下几种形式——a、引用具体的事例；（作用同举例子）
b、引用具体的数据；（作用同列数字）c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.）

㈢ 说明文中，引用数据有什么作用

引用数据，可以使文章更有科学根据.
引用具体的事例，可以更具体的说明,体现说明文准确性.
引用名言，可以更有说服力,增添文章文采,体现说明文准确性.

㈣ 列数字的好处是什么

列数字：让数字来说明问题，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。

拓展资料：
也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字！
为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。
例句
1、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。——《中国石拱桥》
2、岳禹碑高1.7米，宽1.4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。——《岳禹碑》
3、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。——《长沙湖记游》
4、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。——《鲸》
5、鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。——《海洋是未来的粮仓》

㈤ 举例子，列数字，引用资料的作用是什么 求解答

形象，生动；科学，具体；文学性，在开头具有引出说明对象的作用

㈥ Excel问题。请用非常朴实浅显的语言解释数据表里引用列和引用行是干嘛用的。

在相对引用、绝对引用和混合引用间切换
选中包含公式的单元格。
在编辑栏 中，选择要更改的引用。
按 F4 在组合中切换。“更改为”列反映：如果将包含引用的公式向下和向右复制两个单元格时，引用类型更新的方式。

正复制的公式

引用（说明） 更改为
$A$1（绝对列和绝对行） $A$1
A$1（相对列和绝对行） C$1
$A1（绝对列和相对行） $A3
A1（相对列和相对行） C3
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去下载个文档学习下吧，我也不太了解
模拟运算表&截屏http://wenku..com/view/b0741408763231126edb11bf.html

㈦ 打比方、列数字、举例子、引资料、作比较的定义

打比方，列数字，举例子，引资料，作比较的定义如下所示：

1.打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法,是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

2.列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。

3.举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，是为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

4.引资料是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征的说明方法。

5.作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。

在作比较的时候可以是同类相比，也可以是异类相比；可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

(7)引用列数据到什么作用扩展阅读

打比方的作用：

使文章更具体准确、生动形象。

中国人说话爱打比方,用于文章叫比喻。比方打得好,可以生动形象、通晓及明白帮助人们理解问题,所以，优秀的演讲者都会使用打比方。但是,如果比方打得不好,或者说打得太过，那就令人厌恶了。

列数字的作用：

为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。

举例子的作用：

为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。

引资料的作用：

为了使说明的内容更充实、更具体、更形象，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

作比较的作用

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

㈧ 列数据的说明方法在表达上有什么作用

用列数字的方法进行说明，在表达上，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》

(8)引用列数据到什么作用扩展阅读

列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

除了列数字这个说明方法，还有举例子、作引用、分类别、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、做假设等说明方法。

1. 举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

2. 作引用：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

3. 作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

4. 分类别：说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

5. 打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。

6. 下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。

7. 作诠释：从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

8. 画图表：为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

9. 作假设：做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。